苏教版六年级下册数学《整数、小数的认识》 课件.ppt

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1、整数、小数的认识整理与复习数的认识（总复习）012-1-2-334-4整数负整数正整数零自然数正整数正数负数0既不是正数，也不是负数。理一理整数和自然数、负数的关系：判断：自然数都是整数。（）整数就是自然数。（）负数都比0小。（）负数都是整数。（）最小的自然数是1.（）练一练√×√××整数和自然数、负数的关系：整数负数自然数……负整数0-1134-2-42-3250.7.说说下面各小数表示的意义。0.6练一练0.250.080.017数位顺序表理一理下面各数中的“2”各表示多少？235练一练17923.260.542230000272%2个百整数的读法

2、读数时,从高位起,一级一级地往下读。每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.读亿级或万级的数按个级数的读法来读，再在后面加上亿或万。8000406000读作:六亿零五十万零五百.600500500读作:八十亿零四十万六千.小数的读法：123.03602整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。﹉﹉﹉﹉数的读写写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0（0起占位的作用）数的读写数的改写一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数.有时还可以

3、根据需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数.把76450000改写成用“万”作单位的数是()把235800改写成用“万”作单位的数是()235800省略万位后面的尾数约为()把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位小数是()7645万23.58万24万345.63亿﹉﹉﹉﹉﹉0-1134-2-42-3250.7=410=615……=0.70=0.700……谢谢!