2020年部编版小学语文二年级上册期末检测试卷.docx

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1、2020二年级语文上册期末试题班级学号姓名总分一、根据拼音把词语写正确。（10分）二、给下面加点字选择正确的读音。(6分)1.秋天稻子上了（liǎole）场(chǎnɡchánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。2.洪水把整个村庄都淹没(mò　méi)了，大家成了没(mò　méi)家可归的难民。3.李叔叔非常好（hǎohào）客，经常邀请好（hǎohào）朋友来家做客。　　三、形近字组词。(5分)第（　）　　园（　）　渴（　）　　进（　　）　　今（　）弟（　）　　圆（　）　喝（　）　　近（　　）　　令（　）四、选

2、择合适的量词填在括号里。（6分）五、选词填空。储备　　储藏（1）红军战士（　　　）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（　　　）在洞里。6/6敬爱　　亲爱（3）我和（　　　）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（　　　）朱德同志。六、补充词语。(8分)害群之（　）如（）得水　龙（　）凤舞　　劳（）费力云（）雾散　　电（）雷鸣　　冰（　）雪地寒(　)刺骨七、用查字典的知识填表。（5分）八、课文回顾。（9分）1.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（　　）。（3分）A.看问题要全面，

3、眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B.青蛙不爱动脑筋。C.天是无边无际的。2.《难忘的泼水节》写的是　　　　和傣族人民一起过　　　节。（2分）3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（　）上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终（　　）一个个都落了，他的愿望也落空了。（4分）九、按要求写句子。(11分)1.补充诗句。（6分）江雪　　，　　　　　踪灭。孤舟蓑笠翁，　　　　　　　　　。6/62.给下面的句子加上标点。（3分）（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗（2）天无边无际，大得很哪（3）

4、不信，你跳出井口来看一看吧3.照样子，写句子。（8分）例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（1）　　　　池塘开满　　　　　　的荷花。（2）　　　　的校园里，有许多　　　　　　　的松树。十、读《日月潭》片段，回答问题。日月潭简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（　　）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（　　）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水

5、荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(ménglóng)，充满了神秘感。1.从文中找出合适的近义词。清楚——（　　）　　立刻——（　　）　安静——（　　）2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但……而且……；　因为……所以……；无论……都……；　　虽然……但是……。（1）那儿（　　）环境宁静，（　　）景色宜人。（2）（　

6、　）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（　　）非常迷人。6/63.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。4.蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。____________________________________________________________5.短文从（　　）、（　　）、（　　）、（　　）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。6.短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。十一、阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上

7、的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chánɡzhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4分）2.第二自然段有　　　　　　句话。（1分）3.太阳

8、娃娃把白云吹成了　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　、和　　　　　　　　　。（4分）4.“漂亮”的近义词是　　　　　　，反义词是　　　　　　　　。（2分）5．你喜欢什么形状的云？（2分）________________________________________________________________6/6十二、仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体