思想品德人教版八年级上册第八课第一框 《竞争？合作？》.ppt

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1、竞争？合作？（一）导入新课请大家先观看下面三个视频，然后谈一下你看完的感受。仁川亚运会女子100米决赛2004年雅典奥运会中国女排夺冠竞争合作这两个视频分别表达了什么内容？——竞争？合作？本节课的课题（二）感受竞争，理解竞争生存竞争活动一感受竞争政治竞争布什发表演讲宣布连任经济竞争体育竞争人才竞争看完这些图片后你有何感受？思考——竞争无处不在。不想当元帅的士兵不是好士兵。------(法国）拿破仑在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。反方观点：竞争有害，我们要远离竞争。正方观点：竞争有益，我们需要竞争竞争的存在对我们

2、每个人有什么影响？唇枪舌剑活动二竞争的有利方面竞争的不利方面1、竞争的对我们的影响激发潜能、提高学习和工作的效率客观评价自己、取人之长补己之短丰富生活、增添学习和工作的乐趣使获胜者骄傲自大，失败者自卑引起心情紧张和焦虑，影响健康导致出现忌妒心理推倒你因为我嫉妒由不当的竞争意识所导致的妒忌心理会产生严重的后果，你是否也有过忌妒心理？王英认认真真地总结出来的一套完整的英语复习资料在考试前一周丢了，正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。活动三心理小门

3、诊王英的复习资料1、你嫉妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受。2、当有人忌妒你时，你该怎么办？3、你对克服忌妒心理有什么高招?说出来与大家分享。讨论1、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，对我们的发展有很大危害3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，正确看待忌妒培养良好的竞争意识。良好的竞争意识不良的竞争意识相信自己能够发挥最佳水平崇尚公平竞争保持良好心态，胜不骄、败不馁欢迎别人超过自己，更勇于超过别人对竞争对手保持高度“戒备”对对手的不良处境“幸灾乐祸”生怕别人超过自己试图通过某种不正当的方式压倒对手2、如何培养良好的竞争意识？培养豁达

4、的人生态度。转移注意力，积极参与各种有益的活动，努力学习，使自己真正充实起来。给自己一个不忌妒的理由。客观分析自己，肯定自己的长处和优点，化忌妒为动力。……08年9月起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例，158人肾衰竭，3人死亡。为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！“三鹿奶粉”你如何看待三鹿公司的行为？活动四时事剖析3、竞争的基本准则道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。道德法律刘国

5、梁与孔令辉在场下是朋友,场上又是竞争对手。比赛必然伤和气吗?为什么?只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。——牛根生活动五议一议4、参与竞争的目的：超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。六、课堂练习１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　）Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　）Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益CCB我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开公平的竞争。同

6、时，竞争也要遵循一定的准则，不能违背道德和法律的要求。七、课堂总结平等竞争竞争无处不在竞争的积极影响消极影响公平竞争基于一定的规则竞争的目的八、板书设计