古坊中心学校理科教研组工作计划.doc

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1、古坊中心学校理科教研组工作计划2011——2012学年度第二学期本学期我校理科教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校理科组教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:   一、加强教育教学理论学习,提高理科组教师理论素养 。  1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。   二、按理科组课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 。  1

2、.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;重视理科组知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效率的方法。   2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。认真学习经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。  3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。   三、加强课题研究,提高教师的教科研水平 。  本学期

3、继续加强课题的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。   四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来 。  1.这一学期,理科教研组新增加了一位新的支教教师。组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量,提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研

4、究成果。 2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 五、加强毕业班理科组教学工作,提高毕业班教学的质量   初中毕业班理科教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理科组中考成绩。

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