6、:先让学生做一些自由对话,再让学生把它们写下来。只有说和写有机的结合才收到好的效果)2.CompletethechartwithpronounsImemymine you yours her hershehim (设计意图:写对话时利用不同的颜色把代词给标注一下,这样学生才能清楚怎样归类的。再利用图表归纳总结,让学生一目了然,还便于记忆)知识应用1.Writethethingsyouloseeasily_________________________________________________________