混凝土结构与砌体结构（第2版）教学课件作者曹孝柏0.ppt

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1、绪　　论返回1绪　　论绪　　论一、建筑结构的分类及其应用建筑结构是指建筑物中由若干个基本构件按照一定组成规则，通过符合规定的连接方式所组成的能够承受并传递各种作用的空间受力体系，又称为骨架。建筑结构按承重结构所用材料，可分为混凝土结构、砌体结构、钢结构和木结构等；按承重结构类型，可分为框架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构、筒体结构、排架结构、网架结构、悬索结构、体结构等。下一页返回绪　　论混凝土结构是指以混凝土为主要材料制作而成的结构。它包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构。（１）素混凝土结构：指无筋或不配置受力钢筋的混凝

2、土结构。素混凝土结构由于承载力低、性质脆，很少用来作为重要的承力结构。（２）钢筋混凝土结构：指用钢筋作为配筋且配置受力钢筋的普通混凝土结构。（３）预应力混凝土结构：指在混凝土或钢筋混凝土结构制作时，在其特定的部位上，通过张拉受力钢筋或采用其他方法，人为地预先施加应力的混凝土结构。上一页下一页返回绪　　论二、混凝土结构和砌体结构１．混凝土竖向结构混凝土竖向结构特点是建筑结构主要承受垂直荷载和水平荷载。垂直荷载要求结构具有足够的抗压强度，水平荷载则要求结构具有足够的抗弯、抗剪强度以及刚度和延性。层数越高，水平荷载的作用越突出。由于不同结构类型

3、所能承受的水平荷载不同，因此，它们拥有各自的特点和适用范围。混凝土竖向结构有以下类型：（１）纯框架结构。纯框架结构是由柱和梁、板所组成的承重结构。由于不设承重墙，建筑平面布置灵活，可以形成较大的空间，因此特别适用于各类公共建筑和仓库、车间。如果柱间梁的高度压缩到与楼板同样高度，成为楼板内的暗梁，则称为板柱体系。其平面布置趋于灵活，层高也可适当降低。上一页下一页返回绪　　论（２）剪力墙结构。剪力墙结构是由承重墙和楼板组成的承重结构，以承重墙代替框架中的梁、柱承受建筑物的垂直荷载和水平荷载。由于建筑结构的承重墙除了要承受由垂直荷载所产生的竖向

4、压力外，还要承受由水平荷载所产生的剪力和弯矩，所以称为剪力墙。为满足住宅、旅馆等高层剪力墙结构的底层设置商店、餐厅、门厅、会议厅等大空间的需要，可采用底层为部分框架，上部标准层为剪力墙的框支剪力墙结构，如图０-１所示。在地震区，不允许采用底层为纯框架的鸡腿式框支剪力墙结构，应使一部分剪力墙落地形成封闭筒体，称为象腿式框支剪力墙结构。落地剪力墙的间距犔不宜大于建筑物宽度B的２．５倍，如图０-２所示。上一页下一页返回绪　　论（３）框架—剪力墙结构。在框架结构中设置一部分剪力墙（如在楼梯间、电梯间等部位），形成由框架和剪力墙共同作用的框架—剪力

5、墙结构。与框架结构相比，其抵抗水平荷载的能力更强，侧向刚度也更高，而且基本保持了平面布置灵活的优点。房屋的垂直荷载通过楼板分别由框架和剪力墙共同承担，而水平荷载则主要由剪力墙承担。（４）筒体结构。筒体结构是由框架结构和剪力墙结构发展而成的一种空间结构。由若干片纵横交接的框架或剪力墙与楼板连接，围成筒状封闭骨架。筒体结构可分为框架—筒体、筒中筒和组合筒结构，其中组合筒包括成束筒和成组筒，如图０-３所示。我国目前较多采用前两种筒体结构。上一页下一页返回绪　　论此外，还可在内筒的周围按照客房或办公的需要设置剪力墙，形成剪力墙—筒体结构（图０-４

6、）。２．混凝土横向结构（１）有梁楼盖。框架结构的传统做法是采用有梁楼盖，大柱网常采用主梁—次梁—楼板的做法。其优点是楼板厚度较薄，刚度较好；缺点是梁的高度大，层高增大，不利于灵活布置平面，施工较复杂。（２）无梁楼盖。在框架和框架—剪力墙结构中，将梁高降至与楼板同一高度，形成楼板中的暗梁，故称为板柱结构。在剪力墙结构中，通常采用无梁平板，称为板墙结构。上一页下一页返回绪　　论（３）密肋楼盖。由薄板与小梁组成，小梁的断面小且密，故称密肋。密肋可以是单向支撑，也可以是双向支撑（图０-５），板的厚度可小至５～６ｃｍ。这种楼盖一般用于大柱网的厅、书

7、库、阅览室等。（４）叠合楼板。目前采用的是压型钢板或各种配筋（预应力钢筋、双钢筋、冷轧扭钢筋）的预制混凝土薄板作现浇层的永久性模板，其上浇筑混凝土，形成叠合层。３．砌体结构砌体结构在我国的应用有着悠久的历史。闻名于世的万里长城就是用砌体筑成的城墙。生产和使用烧结砖在我国已有３０００多年的历史。砌体结构主要有无筋砌体、网状配筋砖砌体、组合砖砌体、配筋砌块砌体等。上一页下一页返回绪　　论三、本课程的内容及学习要求和方法本课程是建筑工程技术等专业的主干专业课之一，包括混凝土结构和砌体结构两大类结构体系，主要研究一般房屋建筑结构的特点、结构构件布

8、置原则、结构构件的受力特点及破坏形态、简单结构构件的设计原理和设计计算、整体结构的分析、建筑结构的有关构造要求以及结构施工图等内容。在本课程的学习过程中，要注意以下几点：（１）正确理解和使用计