2017人教版高中化学选修一4.2《爱护水资源》word能力提升训练 .doc

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1、【全程学习方略】2013版高中化学4.2爱护水资源知能巩固提升新人教版选修1一、选择题1.污水处理的主要方法有：①中和法;②化学沉淀法；③混凝法；④过滤法。其中属于化学方法的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下列说法正确的是()A.水俣病是因为长期食用富含汞的鱼和贝类而造成的慢性汞中毒B.水俣病是因长期食用含镉的污水灌溉的水稻造成的C.日本的水俣病是无机汞引起的汞中毒D.深海的生物对重金属离子的富集浓度大3.工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含

2、有磷酸钠)。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是()A.磷是生物所需的营养元素，不必除去B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去C.含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要4.水体污染物有：Ⅰ含盐酸的酸性废水，Ⅱ油类、氰化物、硫化物，Ⅲ重金属离子；污水处理的化学方法有：a.中和法，b.氧化还原法，c.沉淀法。所采用的方法对水体污染物处理不正确的是()A.ⅠaB.ⅠbC.ⅡbD.Ⅲc5.(2012·宿州高二检测)可以用作饮用水消毒的消毒剂是()A.生石灰B.

3、硫酸铜C.高锰酸钾D.漂白粉6.(2012·东莞高二检测)某工厂排放的酸性废水中含有较多的Cu2+，对农作物和人畜都有害，欲采用化学法除去有害成分，最好是加入下列物质中的()A．食盐、硫酸B．胆矾、石灰水C．铁粉、生石灰D．苏打、盐酸7.(2012·天津高考)根据下列物质的化学性质，判断其应用错误的是()A.酒精能使蛋白质变性，可用于杀菌消毒B.CaO能与SO2反应，可作工业废气的脱硫剂C.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物，可作储氢材料8.(201

4、1·北京高考)下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是()A.用Na2S去除废水中的Hg2+：Hg2++S2-====HgS↓B.用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO+NOC+NO2C.向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+D.用高温催化氧化法去除烃类废气(CxHy)：CxHy+(x+)O2xCO2+H2O二、非选择题9.某河道两旁有甲、乙两厂，它们排放的工业废水中，共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子。(1)经测定甲厂的

5、废水明显呈碱性，故甲厂废水中所含的三种离子是_________、___________、____________。(2)乙厂的废水中含有三种离子。如果加一定量__________(填“活性炭”、“硫酸亚铁”或“铁粉”)，可以回收其中的金属________(填写金属元素符号)。(3)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的_____________(填写离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含________，可用来浇灌农田。10.(2012·泰州高二检测)防止水体污染，改善水质

6、，最根本的措施是控制工业废水和生活污水的排放。有一种工业废水，已知其中含有大量的Fe2+和SO42-，少量的Ag+和Na+，以及部分污泥。某校化学兴趣小组同学通过下列操作过程，回收物质，处理废水。根据上述操作过程，回答下列问题：(1)在实验室进行①操作时，需要的主要玻璃仪器有_______________________________________________________________________________。(2)操作②的名称是____________。(3)向溶液A中需要加入

7、过量X，X是__________，发生反应的离子方程式为_______________________________________________。(4)上述操作回收到的物质是____________________________________。答案解析1.【解析】选A。过滤法处理污水属于物理方法。2.【解析】选A。水中汞被微生物转化为有机汞，通过食物进入人体，大量富集后会引起有机汞中毒形成水俣病。3.【解析】选C。含磷洗涤剂排放到水中，导致水体富营养化，使藻类增殖，使水变质，故必须除去。4.

8、【解析】选B。处理含盐酸的酸性废水的方法是中和法；处理含油类、氰化物、硫化物废水的方法是氧化还原法；处理含重金属离子废水的方法是沉淀法，故选B。5.【解析】选D。A、B中的生石灰和硫酸铜无强氧化性，不能杀菌消毒，C项中的KMnO4具有强氧化性，能杀菌消毒，但会引入金属离子Mn2+，对水产生污染。【方法技巧】自来水的消毒(1)自来水消毒的作用：自来水消毒的主要作用是杀灭引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的细菌。(2)消毒原理：细菌属于微生物，其抗氧化性、耐热性都较