unit 3 i’m more outgoing than my sister导学案_1

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1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister导学案Unit3I’reutgingthansister导学案【题】Unit3I’reutgingthansisterSetinB3a---selfhe教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】复习单元词汇和短语；掌握比较级形式的构成；巩固本单元的比较级用法；正确运用比较级对人物进行比较描述；【学习重点难点】正确运用比较级对人物进行比较描述；【学法指导】运用范进行写作训练【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）1）按要求写出下列词的正确形式。happ（比较级）______

2、___reathleti（原级）___________funn（比较级）_____________deliius（比较级）_______gd（比较级）__________thin（比较级）_________big（比较级）___________reutging（原级）______________-用所给词的适当形式填空。1bieis___________(ne),buthersis__________(ne)thanine2issGaisn’tas______(fat)asissGreen3---his___________

3、-(heav),LiulirLiuing?---Liuingis__________(thin)thanLiuLi4Englishteaherisuh______(fun)thanathteaherissangis_________(al)thanissLi2）用所给词的适当形式填空。bethesaeas,begdat,lie,aesblaugh,bedifferentfr1T____________PeterTheareutging2I___________thavefriendshareliee3LastSundaIen

4、ttathadlphinsh,andit__________4Taraandud________-Englishnhat__________u_____________urbestfriend?二、自学（自主探究6分钟）lud[la<d]ad大声的；adv大声地；响亮地priar[‘praɪəri]ad最初的，最早的bedifferentfr和不同infratin[ˌɪnfə’eɪʃn]n信息；情报；资料；通知aslngas只要bringut拿出；

5、推出thesaeas与同样的infat事实上；实际上；确切地说besiilart类似于；与相似自学3a仔细观察2幅图画，用描述性形容词说出图画给你的感受；朗读方框的单词，说出2个人的异同；写出句子比较2个人的异同；检查句子正误；再次大声朗读段。三、交流（合作探究10分钟）小组学习3b：联系自己的实际，比较自己与他人的异同个点；完整写出自己与他人的区别，注意时态正确；加上连接词使这10个句子成为一段加上标题。工整抄写在3处。写作拓展周琼是方欣最要好的朋友，请你以方欣的身份，按照下列图表提示，撰写对比你们相同和不同的地方。注意使

6、用比较级及“thesaeas、alittle、uh、as…as、bth、different”等用于比较的词。NaeHeight(高度)eight(体重)utgingAthletiEnglish(分)FangXin178g★★★★★109ZhuQing179g★★★★★11Iliethavefriendshareliee_________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________