unit 2 the environment教案

《unit 2 the environment教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit2TheEnvironment教案Unit2TheEnvirnent教案一重点短语1．按照我们一贯的程序fllurusualshedule2．被工业污染破坏bedaagedbindustrialaste3．进入大气中ginttheatsphere4．消灭，摧毁ipeut．捕捞大量的鱼不让它们有产卵的时间athlargenubersffishithutgivingthetietlaeggs6．需要更多的土地居住needrelandtliven7．变成一个大问题turnintabigprble8．环保的生活方式env

2、irnentallfriendlasfliving9．对我们的环境现状很担忧bevernernedabutthepresentsituatinfurenvirnent10．滚滚烟尘ludsfdirtse11．向河中倾倒化学废物purheialasteintariver12．逃避对环境的责任hidefrtherespnsibilitiesttheenvirnent13．将金钱视为敌人regard/nsider/treat/thinfneastheene14．对帮助双方都有利的关键theethelpingbthsides1．

3、征询周边人asabutthepeplearund16．人口的迅速增长therapidgringppulatin/rapidppulatingrs17．导致饮用水的不安全resultinunsafedriningater18．意识到保护长江的重要性regnize/realizetheiprtanefprtetingtheangtzeRiver19．正在实施中beundera20．禁止渔船进入这片水域preventfrenteringthisarea21．为解决长江的各种问题还有很长的路要走havealngatgtslvea

4、lltheprbles22．保护这条他们所挚爱的河流的努力theeffrtstprtetthisuh-lvedriver23．在将会得到后人是肯定beappreiatedbfuturegeneratinsintheingears24envirnentalprtetin2aespaefr26raaterials27enidevelpent28nflititheahther29Theexpressinsneedstbehanged30dresearhint31piut32presenturpintfvie32faeseriu

5、senvirnentalprbles33dne’spart34uh–lvedriver3blaesbfrsth=blaesthnsb36inpartiular37letff38lastbutntleast二．非谓语用法默写单按要求或提示默写下面动词的用法1坚持要求被带到…_insistnbeingtaent…坚持要求做…_insistnding…2希望…怀着…的希望(做状语)_hping/inthehpethat…_3结果却…(做状语)_nltd…___________4感激某人做某事__appreiatene(‘s)

6、dingsth有挑战的___hallenging___________有回报的____rearding_____________6坐在椅子上(seat的两种形式作状语)_seatedinthehair_____seatingneselfinthehair坐在椅子上(sit作状语)____sittinginthehair7和…相比(做状语的两种形式)____paredith_____________paring…ith…8正在被…的事情____sthbeingdne________已经被…的事情____sthdne…___

7、________即将被…的事情____sthtbedne________9逃避被…____esapebeingdne_____10独立主格的形式(同时主动)_n/prn(主格)+ding…______独立主格的形式(同时被动)_n/prn(主格)+dne______独立主格的形式(已经被动)_n/prn(主格)+havingbeendne_独立主格的形式(已经主动)_n/prn(主格)+havingdne…__11从句经常省略主语和be动词的前提:__主从句的主语一致_______12剩下的钱(reain)__there

8、ainingne__剩下的钱(leave)__theneleft_________13考虑到…(nsider做独立状语)__nsidering…__________14动名词复合结构做主语形式:__sb’sdingsth__________动名词复合结构做宾语形式:_sb(’s)dingsth_____1什么都没做除