主题四：轱轱辘.doc

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1、主题计划主题名称轱辘轱辘主题来源教材分析：小班孩子对运动着的物体很感兴趣，尤其是开动着的汽车、摩托车等，令他们着迷，吸引着他们去观察、去发现。特别是轱辘轱辘的车轮子，成为孩子有趣“吸引物”，于是学习的注意力也就自然地集中在轮子上。为此，根据小班幼儿的年龄特点，我们将开展主题活动《轱辘轱辘轮子》，让孩子在各种游戏活动中，体验模仿游戏的快乐，获得情感的满足。同时还可以去主动建构自己的知识和积累丰富。幼儿经验分析：汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轮子。轱辘轱辘的轮子滚动着、转动着，载着我们走向大千世界。还有滚个不停、转个不停的弹珠和陀螺……这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引

2、着幼儿取观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。活动中，幼儿既获得了极大的情感满足，也积累了丰富的感性经验。主题目标1.幼儿通过各种形式来表现轱辘轱辘，如语言、音乐、美术等，在活动中自主探索。2.感知轮子的作用，体验轮子给我们带来的方便3.使幼儿在游戏中获得快乐。环境创设1.布置一处富有动感的、以汽车图案为主的墙面。2.从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。3．布置一处“停车库”，使幼儿养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。4.墙面上张贴一些与教学活动有关的挂图以及幼儿的美术作品。5.制作好道路、商店等，粘贴在地面上，供幼儿推玩玩具汽车

3、。6.为幼儿提供各种车让幼儿游戏玩耍。家园共育1．带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2．与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象。3．和孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作平铁画。4．在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。5．开展一些相关的亲子游戏。附件1：主题活动安排表周次教学活动内容（涉及领域）游戏活动内容第14周9月6日至9月10日语言活动快乐轮胎体力游戏老狼老狼几点了音乐活动大雨和小雨建构活动我爱我家美术活动车轮滚滚社会活动了不起的轮子生活活动我会扣扣子科学活动大大与小小角色游戏黑猫警长健康活动可爱的小脚丫音乐游戏

4、火车开起来第15周9月6日至9月10日语言活动汽车轱辘转呀转智力游戏红灯绿灯音乐活动哈巴狗体育游戏稻草人和小鸟社会活动红灯绿灯眨眼睛智力游戏帮小动物找家科学活动狗兄弟的美食健康活动大大的眼睛娱乐游戏网鱼美术活动汽车修理师角色游戏大灰狼与小白兔第16周9月13日至9月17日语言活动小老鼠偷油吃智力游戏星宝宝音乐活动小老鼠上灯台区域活动社会活动马路真热闹美术活动红灯绿灯生活活动别把袖子弄湿科学活动小狗逛超市沙地乐趣健康活动漱口角色游戏大灰狼与小白兔第17周9月20日至9月24日语言活动轮子歌大型玩具健康活动穿裤子数学活动爱整理的小兔建构活动造轮子社会活动交通安全生活活动我会塞裤子音乐活动新年好散

5、步观察美术活动串串红音乐游戏小猪变干净了第18周9月27日至9月30日语言活动小不点大型玩具音乐活动宝宝不怕冷建构游戏盖房子社会活动我想长大美术活动小手魔术师智力游戏小手小手拍拍科学活动会变化的围巾娱乐游戏邀请舞健康活动尝尝看，特别香玩沙沙地乐趣附件2：区域活动安排表预设主题活动区域生成主题活动区域名称材料指导要点材料指导要点娃娃家炊具、食物、玩偶、电视机、饭桌、小椅子、小床以及床上用品、衣物、地垫、衣柜第一层次：了解娃娃家物品的名称，并认识其使用方法；鼓励个别能力弱的幼儿大胆参与游戏，体验和同伴游戏的乐趣；与同伴合作游戏；不争抢玩具，学会等待，轮流玩；游戏结束后能够将玩具收拾好。第二层次：

6、游戏中提醒幼儿明确自己所扮角色的简单职责，并能说出对方所扮角色的称谓如“我是爸爸，她是妈妈。”阅读区图书、地垫、靠垫第一层次：能安静的看书；知道书的封面，封底；学习一页一页的将书看完；阅览完毕后将图书整理好。第二层次：能够边听老师讲故事，边观察图书内容，了解故事情节和图画内容的联系；能简单描述画面。美工区橡皮泥、剪刀、胶棒、泥工板、各色纸张、塑料瓶、彩带、蛋糕盘、欣赏范画、塑料筐第一层次：学习正确使用剪刀、胶棒、泥工板的方法；游戏结束后收拾好材料。第二层次：学习如何将橡皮泥捏软、搓圆、压扁、印上花灯技能；学习简单的纸工制作；鼓励幼儿自己动手将作品完成。滚珠画第一层：先学习如何控制珠子在盒子里

7、滚动。第二层：尝试用竹子滚出不同的色彩轨迹。建构区奶粉罐、各种小汽车、第一层次：按照自己喜欢的方式随意搭建“房子”；游戏结束后将材料收拾好。第二层次：与同伴合作完成作品；认识材料，认识建造材料的大小、颜色和形状；学习延长、铺平、盖顶、拼接、围合、垒高；能够注意到周围环境的布置关系。益智区串珠、绳子、配对（找盖子）、拼图等第一层次：自主探索解决问题的方法；不争抢玩具，学习轮流玩；游戏结束后将材料收拾好。第二层次