专题三 机振动和机械波练习.doc

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1、专题三机械振动和机械波练习 能力测试一、选择题(至少有一个选项符合题意)1.一物体在某行星表达受到的万有引力是它在地球表面受到的万有引力的1/4。在地球上走时很准的摆钟搬到此行星上后,钟的分钟走一圈所经历的时间实际上是(    )A.1/4h          B.1/2h              C.2h                D.4h 2.把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这样就做成了一个共振筛。筛子在做自由振动时,完成10次全振动用时15s,在某电压下,电

2、动偏心轮转速是36r/min(转/分)。已知,如果增大电压可以使偏心轮转速提高;增加筛子质量,可以增大筛子的固有周期。那么要使筛子的振幅增大,下列哪些做法是正确的(    )A.提高轮入电压                      B.降低输入电压C.增加筛子的质量                    D.减少筛子的质量 3.如图3-7-8所示,为某质点沿x轴做简谐振动的图像,下面说法中正确的是(    )A.在t=4s时质点速度最大,加速度为0B.在t=1s时,质点速度和加速度都达到以最大值C.在0到1s时间内,

3、质点速度和加速度方向相同D.在t=2s时,质点的位移沿x轴负方向。加速度也沿x轴负方向4.如图3-7-9所示,一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14.0m,b点在a点的右方。当一列简谐横波沿此绳向右传播时,若a点的位移达到正极大时,b点的位移恰为零,且向下运动。经过1.00s后,a点的位移为零,且向下运动,而b点的位移恰达到负极大。则这简谐横波的波速可能等于(    )A.14m/s         B.10m/s             C.6m/s              D.4.67m/s5.如图3-7

4、-10所示,是观察水湎波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是(    )A.此时能明显观察到波的衍射现象B.挡板前后波纹间距离相等C.如果将孔A、B扩大,有可能观察不到明显的衍射现象D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显观察到衍射现象6.关于声波,下列说法正确的是(    )A.在空气中的声波一定是纵波B.声波不仅能在空气中传播,也能在固体、液体和真空中传播C

5、.响度不仅与声强有关,与声音频率也有关D.对于空气中传播的声波来说,由于v=λf,所以频率越高,声速也越大 7.一列简谐横波向右传播,波速为v,沿波的传播方向上有相距为l的P、Q两质点(P在左,Q在右),如图所示,某时刻P、Q两质点都处于平衡位置,且P、Q间仅有一个波峰,经过时间t,Q质点第一次运动到波谷,则t取值可能有(    )A.1个      B.2个      C.3个        D.4个 二、填空题8.一列简谐横波原来波形如图3-7-11实践所示,经过时间t后变成图中虚线所示的波形。已知波向左传播,时间

6、t小于1个周期,图中坐标为(12,2)的A点,经时间t后振动状态传播到B点,则B点的坐标为          ,此时刻A点的坐标为          ,A在时间t内通过的路程为          cm。9.如图3-7-12所示,在y轴上的Q、P两点位置上有两个频率相同,振动方向相同的振源,它们激起的机械波的波长为2m。Q、P两点的纵坐标分别为yQ=6m,yP=1m。那么在x轴上从+∞到-∞的位置上,会出现振动减弱区域有         个。10.物体A与滑块B一起在光滑水平面上做简谐振动,如图3-7-13所示,A、B之

7、间无相对滑动,已知轻质弹簧的倔强系数为k,A、B的质量分别为m和M,则A、B(看成一个振子)的回复力由           提供,回复力跟位移的比为         ,物体A的回复力由  提供,其回复力跟位移的比为          ,若A、B之间的最大静摩擦因数为μ,则A、B间无相对骨动的最大振幅为          。11.在有波浪的水面行驶着一艘横型小船,如果船的航向与水波的传播方向成60°,小船从一个波谷到相邻下一个波谷的时间为1s。此时的船速为3ms-1,水波的速度为1ms-1,则可知水波的波和长为     

8、     m,周期为        s。 三、计算题 14.如图3-7-15所示,一根柔软的弹性绳子右端固定,左端自由,A、B、C、D……为绳上等间隔的点,点间间隔为50cm,现用手拉着绳子的端点A使其上下振动,若A点开始向上,经0.1秒第一次达到最大位移,C点恰好开始振动,则(1)绳子形成的向右传播的横波速度为多大(2)从A开始

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