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时间:2017-12-19
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1、Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears导学案八年级英语(下)Unit10I’vehadthisbiefrthreeearsPerid1SetinA1a-2d【学习目标】1、知识与能力:(1)认知并熟练运用本时重要单词和词组;(2)能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用sine,fr谈论自己的个人物品。(3)掌握并灵活应用以下交际用语:Hlnghaveuhadthatbieverthere?I’vehaditfrthreeearsHlnghashissnnedthetrainandrailaset?He’sn
2、editsinehisfurthbirthdaHaveueverplaedftball?es,IdidhenIaslittle,butIhaven’tplaedfrahilen2、过程与方法:学生自主预习,教师主导,小组交流,合作探究3、情感态度价值观:正确处理并充分利用自己的废旧物品。【学习重点】:会运用现在完成时。【学习过程】一、前预习(一)预习任务:Tas1:朗读并识记P73-P74的单词,根据汉语意思写出下列单词院子______________甜蜜的,甜的;含糖的_____________记忆;回忆______________分,粉笔______
3、________玩具______________熊_____________生产者;制造者______________围巾;披巾;头巾______________软的;柔软的______________检查;审查______________板;木板__________ Tas2:重点词组识记庭院拍卖会______________面包机______________软体玩具;布绒玩具______________察看;观察______________棋类游戏______________Tas3:句型展示你拥有那辆自行车多久了?_________________
4、_?我拥有它三年了。_________________.(二)预习诊断:1你也能把这些旧物品捐赠给需要的人。uanals_______ldthings________tpepleinneed2你能付7美分买它。uan______it_____7ents3我买着本杂志几个月了。I’ve_______ this magazine _______________________________ months.4自从我是一个孩子的时候我就拥有它们。I've had them _____ I _____ahild(三)预习质疑___________________
5、_____________________________________________二、中实施一、精讲点拨1--Hlnghaveuhadthatbiethere?--Ihavehaditfrthreeears辨析:hlng,hsn,hften,hfarHlng多久,多长(时间)。对时间段提问,如:fr+时间段;sine+过去的时间点。eg--HlnghaveuredinBeiing?--FrfiveearsHsn多久以后。对“in+时间段提问,常用于一般将时”,其答语常用“in+时间段”。eg–HsnillrLibeba?--InaeeHften多
6、久一次,对频率提问,其答语为:ne(tie/…)+时间段,alas,usuall等。eg--Hftenduexerise?--neadaHfar多远,对距离提问,其答语是表距离的内容。eg--Hfarisitfrhereturshl?--Threeileters辨析:fr与sinefr其后只能接表示“一段时间”的名词性短语,可用于多种时态,表示动作或状态持续时间段长短。egIhavelivedinthisitfrfiveears我在这座城市居住了年了。Heusuallsleepsfrtelvehurseverda他通常每天睡12个小时。sine其后接表示
7、“时间点”的短语或从句(过去时),也可以接“一段时间+ag”,常用于完成时态;还用于句型:“Itis+时间段+sine+一般过去时的句子”。表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态。egItistearssineIaethina自从我到中国以已经两年了。Shehasredherefrfiveears=Shehasredheresinefiveearsag她在这儿工作年了。2eff’sfailishavingaardsalesale用作名词,意为“出售,销售”,nsale意为“出售,上市”;frsale意为“待售,供出售”,尤指从主人手里出售。egh
8、iensarensaleinthearet小鸡在市场上出售。I’srr,it’s
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