统计基础知识与统计实务(复习资料)

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1、统计基础知识与统计实务（复习资料）第一章总论1、什么是统计？统计是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。2、统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系？统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。统计工作是先于统计学发展起来的。3、总体是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。4、总体单位是指构成统计总体的个别事物的总称。一个总体中包括的总体单位数如果是有限的，则称为有限总体；如果是无限的，则称为无限总体。5、总体与总体单位的关系总体是由总体单位构成的，但总体和总体单位的概念不

2、是固定不变的，随着研究目的的不同，总体和总体单位也会有所不同。6、指标是反映总体现象数量特征的概念。指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。7、标志是说明总体单位特征的名称。标志按其性质不同，可以分为品质标志与数量标志。品质标志表示事物的品质属性特征。数量标志表示事物的数量特征，是可以用数值表示的。8、指标与标志的区别：(1).标志是说明总体特征的；而标志是说明总体单位特征的。(2).标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种；而指标都使用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。指标与标志的联系：(1).有许多指标的数值是从总体单位的数量标志

3、值汇总而来的。(2).指标与数量表值之间存在着变换关系。由于研究目的不同，总体和总体单位也会不同，有的指标可能会变成标志，有的数量标志也可能变成指标。9、标志在同一总体不同总体单位之间的差别就成为变异。标志按其总体单位的表现不同，分为不变标志和变异标志。不变标志是指对所有总体单位都有完全相同的具体表现的标志；变异标志是指在总体单位之间具有不同标志表现的标志。变异标志有品质变异标志与数量变异标志之分。10、总体的基本特征概括如下：(1).同质性。即总体单位都必须具有某一共同的品质标志属性或适量标志属性。它是构成总体的条件。(2).大量性。即构成总体的总体单位数目要足够多。3.

4、差异性。即总体单位必须具有一个或若干个品质变异标志或数量变异标志。11、数量变异标志称为变量。12、数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。连续变量的数值是连续不断的，相邻的两个值之间可作为无限分割，即可取无限个值。离散变量的两个变量值之间只能取有限个变量值。在社会经济统计中，一般将表现为只能取整数的变量称为离散变量。13、统计的任务：我国统计的基本任务是：对经济社会发展情况进行调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。统计部门已由单纯的统计信息搜集整理机构转变为具有信息、咨询、监督三大职能的统计信

5、息管理机构。统计的工作过程：可将统计的工作过程一次划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。(P8~9页）14、统计的认识过程是：从定性认识（统计设计）到定量认识（统计调查和统计整理），再到定量认识与定性认识相结合（统计分析）。这种质—量—质的认识过程是统计的完整过程，虽然每个阶段有各自的独立性，但他们又是相互连接的统一过程，缺少哪个环节都会出现偏差。第二章统计调查1、统计调查的概念与作用：统计调查是按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地想客观实际搜集统计资料的过程。统计调查包括搜集原始资料和次级资料两种。2、统计调查必须达到两个基本要求：

6、准确性和及时性，以保证统计数据质量。3、统计调查的种类：(1).按调查对象的范围不同，分为全面调查和非全面调查。(2).按调查登记的时间是否连续，分为连续调查和不连续调查。(3).按调查组织方式的不同，分为统计报表和专门调查。4、统计调查方案是为开展统计调查而制定的计划，是调查工作顺利进行的标志。5、统计调查方案一般应包括以下五个方面的内容：(1).调查目的(2).调查对象、调查单位和报告单位(3).调查项目和调查表(4).调查时间和调查期限(5).调查的组织计划。8确定调查目的，就是明确在调查过程中要解决哪些问题，通过调查要取得什么样的资料，取得这些资料有什么用途等。调查

7、对象是根据调查目的、任务确定的调查范围，即所要调查的总体，它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。调查单位是所需要调查的现象总体中的个体，即调查对象中的一个一个具体单位，它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。调查单位和报告单位有时是一致的，有时则不一致，这要根据实际调查的目的和情况来确定。调查项目是指对调查单位所要调查的主要内容，也就是调查单位的各个标志的名称。调查表是将调查项目按一定的结构和顺序排列成的表格。调查表一般由表头、表体、表脚三个部分组成。调查时