概要设计文档最佳实例.doc

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1、HUST学分制教务管理系统概要设计说明书Version1.1文挡编号hust_gaiyaosheji文挡名称概要设计文档撰写人欧高炎审核/批准创建时间2008-12-25更改说明版本号更改时间更改人更改原因审批人Version1.0Version1.12008-12-27欧高炎参考资料栏的笔误进行了更正目录1引言41.1编写目的41.2背景41.3定义41.4参考资料42任务概述52.1目标52.2运行环境52.3需求概述63总体设计63.1基本设计概念和处理流程63.2结构93.3功能分配104接口设计114

2、.1用户接口114.2外部接口124.3内部接口125运行设计125.1运行模块组合125.2运行控制125.3运行时间136系统数据结构设计137系统出错处理设计137.1出错信息137.2补救措施131引言1.1编写目的为明确HUST学分制教务管理系统的系统结构、安排项目规划与进度、制定详细测试计划、组织软件开发与测试，特撰写本文档。本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。1.2背景开发软件名称：HUST学分制教务管理系统项目任务提出者：华中科技大学教务处项目开发者：ZOWL团队用户：华中科技大学学生，教

3、务管理人员实现软件单位：ZOWL团队项目与其他软件，系统的关系：该系统需要在学生成绩管理系统，学生选课系统等已有系统直接复制数据，所以在定义数据时要与已有系统相兼容。本系统采用B/S，服务器端采用MicrosoftServer2003为操作系统的工作站，是采用MicrosoftSQLServer2005的为开发软件的数据库服务程序。1.3定义SQL：结构化查询语言，关系数据库查询的标准语言；SQLSERVER2005：微软公司生产的SQLSERVER数据库管理系统；1.4参考资料《华中科技大学本科学分制学籍管理

4、条例》《华中科技大学学分制选课办法》《华中科技大学学生学号编码管理办法》编号hust_FSR：《可行性研究报告》镇祎编号hust_xiangmujihua：《项目计划说明书》汪瑶编号hust_xuqiuguifan《需求规范说明书》欧高炎2任务概述2.1目标因大量用户需要使用本系统的前台，所以决定采用B/S体系来设计本系统。教务管理人员登录本系统后，系统列出多有可供使用的功能模块，主要有八大模块：学籍管理、注册管理、教师信息管理、学生信息管理、成绩管理、课程管理、选课与排课管理、教务通知管理。教务管理人员工作时

5、可以选择相应的功能模块进行快捷方便的教务管理。学生随时随地可以利用互联网，来进行查询个人基本信息、成绩查询、注册状态查询、课表下载，还可以查看教务人员发布的教务通知，方便地了解成绩、课程、通知等信息。教师用户同样可以随时随地进行进行教务通知查看、同时进行成绩录入工作。本系统基于UML建模，概要设计应输出用例图，主要用例的顺序图，系统的主要类图。2.2运行环境硬件及软件环境：1台服务器：PIII1.2G双CPU，SCSI双硬盘镜像，1G以上内存，WindowsNT，Apache+JSP+SQLSERVER2005

6、服务器；客户机为普通支持浏览器的PC机；系统运行环境示意图如下：2.3需求概述旨在开发一个统一的网上教务信息管理平台，利用信息化手段辅助教学管理，达到提升我校教学管理信息化水平的目的。教务管理人员能够更方便地进行教务管理工作，包括学籍管理，注册管理，教师信息管理，学生信息管理，成绩管理，课程管理，选课与排课管理，以及教务通知管理等；学生用户能够利用该系统进行成绩查询，个人选课操作，查看教务通知，课表下载等；教师则能够进行成绩录入，查看教务通知等。HUST学分制成绩管理系统主要需求列表如下：Ø学籍管理功能。包括转

7、专业管理、停学、休学、复学、退学、延长学习年限。在进行学籍管理各子功能的操作时，操作界面应统一、直观。其中转专业时应包括的信息为（学号、转专业记录号、原转出院系、原转出专业、原转出班级、现转入院系、现转入专业），而停、休、复、退学则内容一致（学号、姓名、院系、专业、停学时间、停学原因、医院意见、班主任意见、院系意见、备注）。Ø注册管理功能。包括个人注册查询与注册操作、班级批量注册查询与操作。个人注册管理时，只显示个人的注册状态及相关信息；而班级注册管理时则显示班级各成员的注册信息列表，能够支持统一处理。Ø教师信

8、息管理。包括教师信息查询、修改、添加和删除。Ø学生信息管理。包括学生信息查询、修改、添加和删除。Ø成绩管理。包括成绩录入、成绩报表（个人学期、学年、综合成绩报表；班级学年加权、综合加权成绩表、学分统计表；年级加权成绩一览表）。各种成绩报表的格式参见《需求规范说明书》。Ø课程管理。包括课程信息查询、修改、添加和删除。Ø选课与排课管理。包括班级批量选课、个人选课；课表导入（上传）、课表导出