[精品]积极探索,永往直前.doc

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1、积极探索，永往直前——我校新学期教研状况姚玉秋—、我校课改方面的现状:本学期，我校的教师现状是我校新增加的特岗教师有18人，他们有的刚刚走出校园，一下子从学生转变到教师，还有一个适应期，对于教学的过程仍然是一无所短，学样对于他们的培养还有待进行,青年教师的培养任务繁重，培养好的骨干教师比如：张喜梅，张玉环等同志因为工作原因调走。所以，教学教研任课非常艰巨。针对我校的这种状况，我校坚持“两案、三学、四动"的教学模式，在过去的一年中，发现这种教学模式理论是可行的，但操作性不强。教师在日常教学工作中，有许多方面只是流于形式，比如：集体备课制度，由于我校的教师课业负担重，许

2、多语、数、夕卜、物教师都身担重任，一人教几个科目，集体备课时，这个上课了，那个回来还要改作业。班主任还要有其他的事，困此同学科教师很难聚在一起，所以集体备课现在要求教师们每一个单元进行主要课程的集体教研再比如：课堂教学中许多教师还是走的教师讲，学生听的老路子。课堂没有真正活起来。课堂操作性不强。发现问题1、原来的课案设计与教学中脱节实际教学中存在的问题是：教师采用的仍然是讲一讲，练一练，对一对，再讲一讲，最后总结，做一下作业。结束一节2、针对我校实际，对教师们提的要求还是：形式上采用这种，但提了九个字：“学生动，课堂活、效果好。”至于教师采用什么样的形式进行教学，我

3、们不对他们的课堂形式进行规定，只要能达到这九个字的目标提高成绩就行。3、校际教研仍然在积极的联系之中。二、开学以来我们在课堂教学改革方面所做的内容：我们本着对学生负责、对社会负责的责任心，从学生成长的角度出发，我们做了以下几个方面的工作：1、开设第二课堂。成立书法、体育、象棋、音乐四个兴趣小组，并派专门的有所专长的教师进行辅导。每周三下行抽出一节课让学生进行活动，并且，学校有专门的活动教室与活动场地。彻底培养学生的兴趣。让他们真正感到学校是自己成长的摇篮。2、创办我们的教研之窗，搞好校本教研的工作，积累校本教研经验，把我们的校本教研成果固定下来。督促教师进行教学研究

4、，反思，学习，为自己成为研究型的教师打下基础。督促新上岗的教师学习尽快使自己成为一名优秀的人民教师。我们的教研之窗分为这样几个栏目：课堂掠影、教学反思、研讨与交流、学习心得、案例分析、班主任日记。每个栏目都有自己专门编辑。教师先形成自己的草案，然后再统一发往教导处的邮箱，最后经教导处审定，报经主管校长审批，统一配发简报。3、所有教师每周都要做一套中招试题，提高自己应对中招的能力。三、今后我校教学教研方面的做法:1、依据刘校长给出的办学方针：以人为本、尊重规律、共同成长的办法宗旨，我校成立了：体育、音乐、书法、篮球、跳绳、象棋等八个兴趣小组。每周三下午进行学习。平时课

5、余时间进行练习。刘校长下决心办出我们常袋的特色，留住学生。给学生一个成长的空间给学生一个成长的乐园。因为学生靠升学，中招、高招就业已经不是惟一的出路了。所以，我们应该本着学生成长的这一宗旨，让学生在我们快乐成长。2、教学教研方面：继续加强我校的集体备课制度，但提出了不同的要求：可以每一个单元的重点课进行集体备课。每个单元的重点课进行。但一定要留下你的草案。供大家能看得到的资料。3、课堂教学方面：提出“课堂活、学生动、效果好”九字方针。不管你用什么办法。但一定要做到这个方面。如果没有做到这些，证明你的课堂是一个失败的课堂。这里要求我们的老师们要想办法，如何让自己的教学

6、能让学生们喜欢，如何能让自己的学生们提高成绩。在这里我想提一下我的想法：那就是如何让那些升学有望的学生成绩提高。如何能让那些无望的学生在课堂上不影响其他的学生。这个办法自己去想。但一定要有办法，不能让学生厌恶你的课堂，不能让学生对你失去一点点的喜欢之情。家庭作业（固定）；星期天作业（固定人员）。要有据可查，要以理服人。人人有业做，人人有事做，不能让学生回家两手空空来学。4、作业：继续贯彻我校的几个作业：课后作业（必改）;5、教学成绩：一定要完成学校下达的任务。现在全县的成绩还没有回来。但大家一定要记住学期之初学校给大家下达的各班的教学任务。要知道我们常袋的学生不比其

7、他的学校的学生差多少。他们能完成的。我们也一定能完成。这就要我们的老师们下到一定的功夫。给学生多辅导，多给学生关怀，能让学生喜欢你，喜欢上你的课。这样他的成绩就会有提高。总之不管用什么办法，你一定要让你所教的课成绩能有一个另人说服的成绩。课堂改革是一项艰苦的工作，长期的工作，不是一朝一夕就能做成功的。希望同志们坚持不懈，坚定不移地做下去。世上无难事，只怕有心人。只要你坚持不懈，事情总有做成功的那一天。我同样希望我校的课堂改革能有一个灿烂的春天，能有一个丰硕的秋天。