新概念英语第9-10课练习.doc

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1、Lesson9-10常用词组与语言点1.Goodafternoon.下午好。(答语用Goodafternoon.)2.Howareyoutoday?你今天好吗?(用于熟人之间。回答:I’mfine.I’mOK.或I’mverywell.)3.Andyou?你好吗?(是Andhowareyou?的简略说法。)4.Howishe/she/Tony?他/她/Tony好吗?He/Sheisfine/OK/verywell.5.Nicetoseeyou.一般回答Nicetoseeyou,too.相当于Nicetome

2、etyou./Gladtoseeyou./Gladtomeetyou.6.Goodbye.再见。回答Goodbye./Byebye./Bye.一.按要求写出下列各词。1.it____(物主代词)2.fat_____(反义词)3.short______(反义词)4.clean____(反义词)5.cold______(反义词)6.young_______(反义词)7.busy_____(反义词)8.mother______(对应词)9.brother______(对应词)10.he____(物主代词)11.w

3、oman______(对应词)12.Hi!_________(同义词)二.用a;an或the填空。1.Itis_____apple.2.Thatis_____egg.3.Thisis______oldbook.4.That’s_____Englishcar._____carisred.5.____girlinthecarisLucy.6.Ihave_____newbook.三.单项选择。()1.-What’syourname,please?-Mynameis_______.A.HanmeimeiB.Wang

4、XiaoYunC.LiYundi()2.-Howisyourteachertoday?-__________A.I’mfine,thankyou.B.Sheisfine,thanks.C.Heisgood,thanks.()3.-_____isyourshirt?-It’sblack.A.WhatB.WhichcolorC.Whatcolor()4.Thereis_____“m”intheword“map”.A.anB.aC.the()5.YouandI_____studentsinthisschool.A

5、.areB.isC.am()6.-MissGao.______aremyfatherandmymother.-Howdoyoudo?-Howdoyoudo?A.TheseB.ThisC.That()7.-Goodmorning!-__________A.Thankyou.B.Goodmorning!C.Hello.精英外语学校()8.-Hello!-_______A.Hello!B.Thankyou!C.I’mfine.()9.-Sitdown,please.A.I’mfine.B.OKC.Thankyou

6、()10.–Colin,what’sthisinEnglish?-_________A.Thisisapen.B.It’sapen.C.It’spen.四.用am,is,are填空。1.Mary_____ateacher.2.Sue_____mydaughter.3.Whatnationality_____you?4._____youFrench?5._____sheastudent,too?Yes,she______.6.TomandJim______here.They______notathome.7.

7、What_____this?It______anumbrella.8.What______thoseoverthere?Ithinkthey_____cars.9.Whatcolor_____they?They______blue.10.______youastudent?Yes,I______.五.用所给代词的正确形式填空。1.______can’tcarrytheheavybox.(Her,She,Hers)2.Mybagisbig.______bagissmall.(Her,She,Hers)3.Ca

8、n______mend(修理)thebike?(you,your,yours)4.Let_____gotoplayfootball.(we,our,us)5.Jimand______areallstudents.(I,me,mine)6.Theseare_____books.(they,them,their)7.ThecatisLily’s,butIdon’tknow______name.(it,its,it’s

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