数电实验(光电)_学生.doc

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1、《数字电子技术基础实验》班级：物教学（光电）专业教材：电子技术基础实验（第三版）陈大钦主编书号：ISBN7-04--2实验一与非门的测试一、实验目的1、掌握与非门逻辑功能的测试方法。2、掌握TTL与非门主要参数的测试方法。3、掌握TTL与非门电压传输特性的测试方法。二、实验设备与器件（1）数电实验箱；（2）数字万用表1只、机械万用表1只；（3）双踪示波器；（4）74LS00、CD4011各1片。三、实验内容1、测试与非门74LS00、CD4011的逻辑功能真值表。ABY0V0V0V5V5V0V5V5VABY000110112、测试TTL与非门的输入短路电流IISIIS=mA3、测试T

2、TL与非门的输出为低电平时，允许灌入的最大负载电流IOL，利用公式,求该与非门的扇出系数。4、测试TTL与非门的电压传输特性曲线（用示波器观测）。uI(V)uo(V)根据uo-uI曲线读出以下参数：VOH=，VOL=VON=，VOFF=VNH=，VNL=四、预习要求1、预习教材P124—P1302、查找74LS00、CD4011引脚排列。3、画出测试电路图和数据记录表格。实验二555集成定时器的应用一、实验目的1、熟悉555定时器的组成及工作原理。2、掌握用555定时器的构成施密特触发器、多谐振振荡器电路等。3、熟悉用示波器施密特触发器和多谐振振荡器的有关参数。二、仪器设备与器件（1

3、）数电实验箱；（2）双踪示波器；（3）低频信号发生器1台；（4）555芯片1片；（5）电阻5.1KΩ1只、10KΩ1只、100KΩ2只，电容0.1μF、10μF各1只。电阻色标：棕1、红2、橙3、黄4、绿5、蓝6、紫7、灰8、白9三、实验内容1、用555定时器组装施密特触发器。如图电路（P154图5.20.2），输入电压峰-峰值为3V，f=1kHz的正弦波。用示波器观察并描绘、和波形。注明周期和幅值，并在的图上直接标出上限触发电平、下限触发电平，算出回差电压。2、用555定时器组装成占空比可调的多谐振振荡器电路（P154图5.20.4）。（1）取R1=5.1KΩ,R2=10KΩ(电位

4、器)，C=0.1μF，在示波器上观察电容电压vC和输出vo波形。（2）调节电位器R2，观察输出vo波形占空比的变化。调节占空比为75%，测出vo、vc的幅值、周期以及tPH、tPL，标出标出vC各转折点的电压。四、预习要求1、预习实验二十（P152）2、查清555定时器引脚排列及功能。3、画电路图4、会计算施密特触发器和多谐振振荡器电路的有关参数。实验三移位寄存器一、实验目的1、掌握移位寄存器74194的逻辑功能及测试方法。2、用74194组成环形计数器和扭环形计数器。二、仪器设备与器件（1）数电实验箱；（2）双踪示波器；（3）74194（CD40194）、7400、7410各1片。

5、三、实验内容1、验证74194的逻辑功能。（1）清零（2）并行置数，置入Q3Q2Q1Q0=0110（3）右移和串行输入，利用右移功能串行输入1111.（4）左移，利用左移功能串行输入1110.（5）保持。设置M1M0=00，送入CP，观察寄存器状态的变化。2、用移位寄存器构成环形计数器，观测其状态表。电路图参照P177图5.23.23、用移位寄存器构成扭环形计数器，观测其状态表。四、预习要求1、查清74194引脚排列和逻辑功能真值表。2、预习实验二十（P175-180），理解电路图。实验四SSI组合逻辑电路设计一、实验目的1、掌握用SSI集成电路实现简单组合逻辑电路的方法。2、掌握简

6、单数字电路的安装与调试技术。3、学会用74138构成组合逻辑电路。二、仪器设备与器件（1）数电实验箱；（2）7410二片、7400、7420、7486、74138各一片。三、设计任务和基本要求1、用SSI构成一个全加器。例：用三变量译码器74LS138设计一位全加器步骤：（1）根据真值表写出全加器逻辑表达式全加和S=+B+A+AB进位C=B+A+AB+AB（2）将S﹑C改写为S=+++=﹒﹒﹒=1﹒2﹒4﹒7C=+++=﹒﹒﹒=3﹒5﹒6﹒7（3）画出逻辑图，如图3—2所示图3—2用74LS138设计全加器2、数据选择器的设计设A、B为数据选择器的选择控制端，D1、D2、D3为数据输

7、入端，试设计一具有下表功能的数据选择器，通过实验验证其功能。ABY00001D110D211D33、用74LS138构成一个全减器。（A1被减、B1减数、D1差、J1借位）四、预习要求1、预习实验十七（P130-135）2、查清7410、7400、7420、7486、74138引脚排列及功能。3、画电路图4、通过实验验证各电路的功能。五、实验报告格式题目：SSI组合逻辑电路设计一、设计任务和基本要求二、逻辑电路的设计问题1.……1、电路设计2、元器件选择问