湖南第一师学院考试试卷（B卷）.doc

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1、湖南第一师范学院考试试卷(B卷)（2009--2010学年第一学期　　年月）课程名称小学数学教学论考试√　开卷√专业班级06五年制初等教育1-2班考试时量120分钟总分100分注意：1．本试卷共3页。试卷如有缺页或破损，请立即举手报监考员更换。2．请将答案写在答题纸上。一、判断题（下列各题，你认为正确的，请在答题纸内相应的表格中打“√”。错的打“×”。判断错误不给分。5小题，每小题2分，共10分）。1．数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。2．小学儿童思维以抽象逻辑思维为主要形式。3．“3≥2”是一个真命题。4．一切长方形都是平行四边形。5．自然数不是质数就是合数。二、单选题（每一小题

2、的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号填入答题纸内相应的表格中。错选、多选、不选均不给分，5小题，每小题2分，共10分）。6．数学是关于现实世界的数量关系和()的科学。A．空间形式B．逻辑推理C．数的基础知识D．形象思维7．数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。A．特征B．一般属性C．性质D．本质属性8．以比较为基础，按照一定的标准，把相同性质的事物归为一类，不同性质的则归入不同类别的思维方法是（）。A．比较B．分类C．综合D．分析9．下列说法，正确的是()。A．长方形的长是a米，宽比长短10米，则它的周长可表示为(2a-10)米。B．10h表示底为10、高为h的

3、三角形的面积。C．有一组对边平行的四边形叫做梯形。D．甲、乙两人分别以3千米/小时和5千米/小时的速度，同时从相距80千米的两地相向出发，设他们经过x小时相遇，则可列方程为3x+5x=80。10．已知甲数比乙数多25％，则乙数一定比甲数()。A．少30％B．少25％C．少20％三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，请把你认为正确的答案题号，填入答题纸内相应的表格中。多选、少选、错选均不给分。5小题，每小题2分，共10分）。11．数学的主要特征是()。A．抽象性B．逻辑性C．发展性D．思想性E．应用的广泛性12．在进行逻辑思维的过程中，基本的方法有（）。A．比

4、较B．分析C．综合D．抽象E．概括13．《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》将义务教育阶段的数学课程内容划分为()四个领域。A．数与代数B．图形与几何C．应用题D．统计与概率E．综合与实践14．概念的内涵与外延的关系是（　　　）。A．内涵扩大时,则外延就缩小B．内涵扩大时,则外延也扩大C．内涵缩小时,则外延就扩大D．内涵缩小时,则外延也缩小15．下列学习活动中属于概念同化的有（）。A．操作探索长方形体积公式B．利用学具探索正方形特征C．利用整数加法法则学习分数加法法则D．在“角”概念的基础上学习“直角”E．在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念四、填空题（10小题，每小题3分，共30分

5、）16．数学问题数学问题的基本结构主要由有三种成分构成，即、、。17．概念的内涵是指。18．数学思维按照思维活动的形式可以分成逻辑思维、思维和思维三类。19．学生数学认知的基本方式主要有两种：一是，二是。20．逻辑思维的基本形式是概念、和。21．若x=1时，代数式的值为6，那么当x=-1时，代数式的值为。22．一个均匀的小正方体的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6六个数字，现任意掷该正方体一次，则朝上的数字是偶数的可能性是_______。23．根据学习的深度划分，数学学习可以分为___________与____________。24．变量数学产生于17世纪，其标志有两个：一是的产生；二是

6、微积分的建立。25．数学命题学习有上位学习、和三种基本形式。五、名词解释（4小题，每小题5分，共20分）。26．数学问题解决27．有意义学习28．同化29．数学概念形成六、论述题（2小题，每小题10分，共20分）。30．试述作为教育的数学和作为科学的数学之间的差异性。31．试分析我国小学数学新课程的基本特点（从课程理念、课程目标、课程内容等方面进行分析）。