街道办事处团委年度工作总结.doc

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1、街道办事处团委年度工作总结□开展团员青年思想教育.坚持从严治团，锤炼过硬团风，切实要做到思想教育务必从严、作风改进务必从严、纪律约束务必从严、制度建团务必从严。以下是为大家准备的街道办事处团委年度工作总结范文，希望对大家有帮助。□办事处所辖11个自然村、8个社区，共有1个中心校,1所中学，8所小学，6个企业团组织。青年总数为32190人，其中团员845人。我办团委下属35个团支部（含办团委所属的明江酒店、女子医院等6个企业团组织），1个少先总队，9个校级团委，18个少先大队;有35名团委支部书记；、办团委被授予“区五四红旗团委"和

2、“市五四红旗团委"荣誉称号。□以来，办团委在办党委、办事处和上级团组织的正确领导和关心下，坚持以科学发展观和团的十八大精神为指导，紧密围绕办党委的中心工作，遵循“服从大局、服务社会、教育青年”的原则，大力加强团的思想建设和组织建设，注重外来青年的教育管理，全面拓展团的各项工作，开创了共青团各项事业的新局面。紧密结合我办各项事业发展的实际，针对青少年身心成长特点，积极探索新阶段青少年思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导青少年树立中特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操.努力培

3、养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和*人，开展了各种活动，做了大量工作，取得了一定的成绩。□一、思想教育富有成效□以来办团委在思想教育方面主要做了以下四个方面的工作：一是有计划、分层次地组织青年团员深入学习科学发展观，并结合学习贯彻党的十八大、团十八大会议精神，做到“团干带头学、团组织帮助学”；二是联合宣传、文化、妇联等部门，发扬艰苦奋斗的优良传统，保持开拓进取的精神状态；三是召开团干部会议，集中学习团的十八大会议精神，为广大青年团员做好表率作用；四是联合司法部门在学校开展法制讲座

4、，通过教育，减少青少年违法犯罪现象的发生。□二、加强自身团建，延伸工作层面□一是组织机构建设。办党委严格按腮“1+1+"的要求,完善了团组织机构改革,由办党委副书记担任团委书记，另设1名专职团委副书记,7名团委委员，办事处团委成员平均年龄岁，学历均为大专以上。办团委下属的团组织有14名团支部书记由大学生村官担任，学校团支部书记由年轻骨干教师担任，企业团支部书记由高学历业务能手担任，其它五个没有大学生村官的村、社区团支部书记职务由党支部成员兼任。两年来，我办推出十佳青年2名，优秀团干部1名,市级优秀青年志愿者1人，优秀共青团员5名。

5、他们在各条战线上积极工作、勇于承担重任、发挥带头作用，树立了新时期优秀青年的良好形象!□二是制度建设。从团员管理制度、团员活动制度、团内工作制度建设抓起，使团的工作向制度化正常发展。建立了团委例会制度，基本做到了一个季度召开一次会议，研究工作，布置任务，紧跟大局，服务发展。口三是团队建设。为壮大队伍，扩大影响，办团委一方面积极要求各团支部抓好新团员发展，另一方面，又严把入口关，注重年龄结构，突出模范表率，先推荐后考核，坚持高质量吸纳优秀青少年加入共青团组织，两年来发展了新团员43名，加强了团组织的生命力和战斗力，增强了团组织的影响

6、力和凝聚力。□三、抓好各项主题活动，增强团组织的凝聚力□1、积极开展“帮贫助学献爱心"活动，资助山区教育,扶助贫困学生。办始终将帮贫助学工作作为一项长期重点工作来抓，多方筹集资金，救助贫困学生。办团委联合团区委多方协调由知名企业“箭牌"集团资助40余万元的“箭牌希望小学”在我办水田沟村建成投入使用，为方便当地儿童求学做出了巨大贡献；两年来，办事处团委联合妇联、民政等部门多方筹资累计资助贫困大学生，使20余人圆了大学梦;今年4月，江苏企业家在我办帮扶“孤儿”2名，切实解决他们的现实困难，帮助他们顺利继续自己的学业；办事处团委还联系安

7、康市高新区争取了为李家嘴村二、三组失地农民子女求学帮扶计划项目，受益家庭有70余户，为他们创造了摸的着、看的见的切身利益。□2、大力开展形式各样的文化活动。办团委每年的元旦、三八妇女节、五四青年节、七一、国庆等节日都精心组织主旨鲜明的大型文艺活动，两年来累计开展形式多样的文化活动10余次，深受广大民众喜爱和赞赏；办团委还针对“双创"工作开展“小手拉大手”、“是我家，美化靠大家”等知识竞赛活动宣传“双创"相关知识，增强民众“双创"意识；“七一"前夕，办团委专门召集全办青年，为他们举办“学党史知党性跟党走"大型知识讲座，受到社会一致好

8、评。□3、加强青少年道德风尚教育。坚持有所创新.务求实效原则，通过在广大青少年中开展学习《公民道德实施纲要》等活动，加强青少年社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导青少年在社会做一个好公民，在工作上做一个好员工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成