苏教版语文七年级下册第27课《回延安》同步训练题初一语文教学反思学案说课稿.doc

《苏教版语文七年级下册第27课《回延安》同步训练题初一语文教学反思学案说课稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、回延安综合能力测试题一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一顼是[]A.白羊肚手巾B.二十里铺C.东山的糜子米酒油馍肚：d）白毛巾铺：P）地名糜：mO黍类谷物馍:m$黍米面饼二、下列各句加粗词解释有误的一项是[]A.满心话登时说不出来登时：立刻B-脑畔上还响着脚步声脑畔上：头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想者你天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同三、下列各句中没有错别字的一项是[]A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是[]A.枣园的灯光照人心，延河滚滚

2、喊“前进”！（比喻）B.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）C.白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代）D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）五、选词填空正确的一项是1.儿回回梦里回延安，双手定宝塔山。满心话登时说不出来，一头在亲人怀。[]A.抱扑B.搂靠C.绕扎D.搂扑2.选词填空正确的一项是%1一条条街道②一座座楼房③一盏盏电灯④一排排绿树[]A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风六、阅读下面的诗歌，回答文后的问题。（一）桂林山水歌（节选）贺敬之云中的神呵

3、，雾中的仙,神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美,如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……是山城呵，是水城？都在青山绿水中……呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？……黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”……呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！画中画一一漓江照我身千影，歌中歌山山应我响回声招手相问老人山，云罩江山几万年？一一伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声……鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里一一呵！桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！1.节选诗句赞美了一.表达了诗人的感情

4、。2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是[]A.云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）B.情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）C.鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）D.黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）3.判断下列破折号用法是否正确，正确的画“J”错误的画“X”。%1画中画一一漓江照我身千影（转折）（）%1歌中歌一一山山应我响回声（解释说明）（）%1大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——（表示声音延长）（）%1桂林的山来漓江的水一一祖国的笑容这样美！（解释说明）（）1.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。2.“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来

5、”从方面赞美漓江的美景°（二）三门峡歌三门峡一梳妆台贺敬之望三门，三门开：“黄河之水天上来！"神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷，狂风万里走东海°望三门，三门开：黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”0梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。但见那：辈辈艄工洒泪去,却不见：黄河女儿梳妆来。梳妆来呵，梳妆来！一一黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！登三门，向东海：问我青春何时来？何时来呵，何时来？……一一盘古生我新一代！举红旗，天地开，史书万卷脚下踩°大笔大字写新篇：社会主义一一我们来！我们来呵，我们来

6、，昆仑山惊邙山呆：展我治黄万里图，先扎黄河腰中带一一神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！望三门，门不在，明日要看水闸开°责令李白改诗句：“黄河之水'手中'来！”银河星光落天下，清水清风走东海。走东海，去又来，讨回黄河万年债！黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。青天悬明镜，湖水映光彩一一黄河女儿梳妆来！梳妆来呵，梳妆来！百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！三门闸工正年少，幸福闸门为你开。并肩挽手唱同歌呵，无限青春向未来！1.全诗共有9节，可分为两大部分。请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢？2.“乌云遮明镜，黄水吞金钗”具有双重含义，试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。

7、3.写出下列诗句所运用的修辞手法。%1百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。（）%1昆仑山惊邙山呆（）%1青天悬明镜，湖水映光彩（）%1望三门，三门开：“黄河之水天上来！”（）【参考答案】—、D（A项中“羊肚”的“肚”应读为“d（”，是“胃”的意思；B项中“铺”应读为“p）”；C项中“糜”应读为“m6i”o）二、B（“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”o）三、B（A项中，应改为“厉害”；C项中应改