航海类专业毕业生就业指导工作的实践和探索_教育论文范文.doc

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1、航海类专业毕业生就业指导工作的实践和探索论文关键词：就业指导航海类专业毕业生就业率论文摘要：通过对当前高校毕业生就业形势和航运企业对毕业生的需求进行分析探索提高航海类专业毕业生就业率的有效途径随着高校大规模扩招.高校毕业生就业工作而临着严峻的考验.江泽民同志指出.“就业是民生之本.国家实行促进就业的长期战略和政策.就业问题.小仅是重大的经济问题.也是重大政治问题.千力一百计解决好群众的就业问题.就是为人民办实事.就是贯彻“二个代表”要求的重大实践.”高校毕业生就业工作，当前己经成为广大人民群众和社会普遍关注的热

2、点问题.做好这项工•作关系到我国全而建设小康社会目标的实现.关系到改革发展稳定的大局.关系到高等教育的积极稳步健康发展.囚此它小仅是国家政治经济生活中的大事.也是高等教育和高校发展的大事.在新形势下.有效地对航海类专业毕业生求职择业子以正确的指导.对于提高就业率.合理配置航海类专业人才资源.满足航运业发展对人才的需求.保证航运业持续快速健康发展.实施科教兴国、科教兴交战略具有｝一分重要的意义.1我校航海类专业毕业生就业指导上作的实践经验近儿年在广东省教育厅的统一部署和具体指导下.经学校有关部门以及用人单位共同努

3、力和支持.我校毕业生就业工作进展顺利.特别是航海类专业毕业生的就业情况良好.1.1采取各种方式对毕业生进行就业指导(2)加强思想教育.培养学生良好的择业观.通过讲座、选修课、座淡会等形式.教育学生在择业过程中必须兼顾国家、集体和个人二者之问的利益.培养学生爱岗敬业、脚踏实地、艰苦创业、诚实小欺等观念.及时发现和纠正学生在择业中存在的非道德囚索.树立正确的择业观.对于航海类院校来说.这一点尤其重要.(劝加强对学生择业力一式、力一法的教育.帮助学生对日己进行科学评估.航海类专业毕业生在择业中主动性差.依赖性强.学校

4、通过模拟推荐、模拟考试、模拟而试等多种形式.培养学生的择业力一法和技巧.使学生能够将自己的水平发挥出来.(们把工作重点转移到就业指导和服务力一而.《高等教育法》规定.“高等学校应当为毕业生提供就业指导和服务.”从法律的角度确定了就业指导工作的重要性.为适应社会主义市场经济发展对人才的需要•做好毕业生就业工作.根据国家教育部关于《普通高等学校毕业生就业工作折行规定》.实行在国家就业方针政策指导下通过供需见而和双向选择的办法.实现毕业生充分就业.结合实际情况.每年我校制定毕业生就业实施办法.编写毕业生就业指导手)u

5、r.下发给每一位毕业生.(助组织毕业生进行职业能力、性格类烈、气质类烈测试.使学生在择业过程中了解日己适应的工作力一向.开设心理咨询.及时调话毕业生在择业过程中存在的小同程度的心理问题.举办模拟招耿会.让学生对招聘程序做到心中有数.1.2强化市场意识，拓宽就业渠道，切实做好推荐工作(1)在做好毕业生就业指导与服务工作的同时，我们注意小断拓宽就业渠道，除保持与交通行业骨十企业之问的联系外.对海关、边防及地力一其它部门获取的招聘信息同样重视.认真做好学生的推荐工作.真正做到用人单位、学生及学校二力一都满意.(2)针

6、对航运企业对“船员适任证书”考试合格率要求较高的做法.我们让没能一次性考过大证的学生办理折缓就业手续，以便补考合格后能去单位报到.即使折时没落实就业单位，而在两年内能落实单位的.仍可派遣.就业环境史为宽松.(3)从一定意义上说.大学毕业生是学校向社会输出的“教育产品”.毕业生能否受到社会的欢迎.H_接影响到学校的声誉、地位乃至生存发展.航海类专业毕业生就业指导工作就是学校和用人单位联系的桥梁.通过学校可以及时地掌握航运企业需要什么层次、什么专业的人刁一了解航运企业的需求量和对学生的基本要求.并根据航运企业的需要

7、主动调整专业结构和课程设置，提高教学质量，以满足海事部门对适任证书和航运企业实际工作的需要.逐渐形成按需招生、按需培养、优胜劣汰的培养机制.提高高校人才培养质量.提高学校的知名度和竞争力.我校在注重提高教学质量和教学水平.努力练好“内功”的同时.在人才输出的问题上也做到史新观念.努力为毕业生顺利就业创造条件.小但抓好大学生的“质量”.而｝1_抓好毕业生的“促销”.利用各种媒体广泛地宣传学生的情况.1何用人单位发送大量供需联系函.通过中国交通人才网或校友会传播生源信息.让毕业生信息深入到所有用人单位.(的组织以学

8、校为主体的供需见而和双向选择的活动.供需见而和双向选择的活动是高校和用人单位为协商落实毕业生就业计划而进行的一系列相与—沟通信息的活动.是落实毕业生就业计划的重要方法和手段.也是完善就业方式的重要措施.目的是沟通供需信息渠道.使毕业生的在校培养史好地适应用人单位的要求.增进高校和用人单位的相与—了解.把毕业生输送到国家最需要、最能发挥作用的岗位上.最大限度地做到专业对II、人尽其刁一校