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时间:2020-05-24
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1、大学足球体育课总结和感想 不是所有人都可以成为专业的足球运动员,但是所有人都可以成为专业的足球爱好者。甚至可以说:不会踢球可以,但球是必要的……今年的体育课,很有幸选择了足球课。在足球课上,我不仅学到了很多要领与技巧,我也学到了很多其他的道理。 足球,需要技巧,需要耐力,需要团队的配合。足球比赛,更可以说是一种艺术,团队与个人的艺术。首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,无论是带球技术动作还是实战的训练,虽然辛苦,但是看到自己的进步还是由衷的高兴。另外,我在足球课上学会了团队配合。个人技术再华丽,终究不能把一个团队打败。必要的配合是足球
2、比赛制胜的关键。一系列战术配合的学习,直传斜插、交叉掩护、回传反切…..在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣,配合也越来越默契。通过足球比赛,我加深了跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽容,学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。足球课教给了我很多,在欢乐中学会了技巧还有很多为人处世的道理。足球比赛是一项集体性的对抗项目,不仅要求运动员具备良好的身体素质、技战术水平、队友间的密切配合,而且要求运动员具备优良的足球意识。如果教师能因势利导,培养学生足球意识,他们就会积极主动地上好足球课。不少学生虽然具备了良好的身
3、体条件和身体素质,在平时的学习、训练中对技术动作掌握也很好,可是在比赛场上,却不能很好的运用。出现这一现象的一个重要原因,就是学生的场上意识差。场上意识是随着学生足球运动技能的形成而产生的,是通过技术、战术的运用和比赛实践而形成的。而常规教学没有重视对学生足球意识的培养,这也是制约高校足球运动水平的重要原因之一,因此,加强对普通高校学生足球意识的培养成为当前亟待解决的重要课题。 进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把
4、握住了这个机会,在四个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的! 即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅可以强壮体质,而且还有利于我们的学习。 理解足球和足球精神吧,那些有志于中国足球的球员们,你们必须要有正确的意识、认识,才能真正学会踢球,学会创造足球
5、的艺术,然后,中国足球才能真正走向世界,才能夺得大力神杯,走向世界的最高峰!
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