五上数学科计划.doc

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1、乌当区实验小学教师教育教学工作手册  (20 13 ——20 14学年度第一  学期)    教师姓名杨坪任教学科：数学、健康教育  2013年9月1日《贵阳市中小学教师教学工作基本要求》1．认真计划，总结反思学习《课程标准》、研究教材，认真制定《学期教学工作计划》，期末做好《学期教学工作总结》（含质量分析和反思）。2．钻研教法，精心准备钻研教学方法，积极探索和实施启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式。严格按照《课程标准》精心设计每一节课，实验学科做好实验准备。3．有效实施，注重效率培养学生的自主探究意识、科学探究能力和创新精神，有效实施教学，培养学生的学习兴

2、趣和良好的学习习惯。教学中有效渗透德育，注重情感态度价值观的教学目标达成和实践能力的培养。课后及时写出教学随笔或教学反思。4．科学训练，减负提质遵循“梯级训练，整体提高”的原则，杜绝题海，精心选题，科学、合理地布置作业并及时批改。把提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担落实到教学的全过程，实现教学质量全面提高。5．关注全体，育人为本关注学生的不同特点和个性差异，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。注重培“优”助“困”，适时记录学生成长情况。了解、熟悉每个学生，及时发现学生的问题，主动和家长交流、沟通，并有相应记录。6．重视科研，促进发展每三年承担或参与一项教育教学

3、课题的研究，每学年至少撰写一篇不少于3000字的教学科研论文，以科研促进自身发展。7．不断学习，提高素养每学期至少写出两篇500字以上的专业理论读书笔记。能应用现代化信息手段辅助教学，每学期至少要有3课时的多媒体教学课件。每学年面向学生或教师开设一次专题讲座（有讲稿）。每学期听课不少于10节，听课有记录、点评、总结评价等。每学年至少承担1节教学公开课。8．参与培训，提升能力认真参加各级教育、教研部门组织的教研、科研、进修、研讨等活动（有学习笔记、活动记录）。每学期参加的各级培训（含各级教研活动）不少于40学时，教研活动有记录。教师个人信息表姓名：杨坪性别：男出生年

4、月：1976年12月参加工作时间：1995年8月教龄：-18年政治面貌：岗位级别：专业技术11级职称：小学高级教师最高学历及专业：大专所任学科：数学、健康教育所任年级、班级、：五年级1、2、3、4班、六年级2、3班学校兼职情况：工作简历：1995年8月到2001年8月在贵州省正安县坦平小学工作2001年9月到2006年8月在贵州省正安县太平中学工作2006年9到2012年8月在贵州省正安县凤仪中心小学工作2012年9月到今在贵阳市乌当区实验小学工作目录1、教学工作计划2、培优助困计划3、培优助困总结及成绩统计4、各月教育教学反思5、教师继续教育学习计划6、继续教育

5、学习记录7、继续教育学习总结8、继续教育学时统计表9、培优助困学生交流记录10、培优助困家长交流记录11、公开课教学情况12、教学课件制作情况13、课题研究情况14、论文或经验总结交流、发表、汇编、获奖情况15、指导学生获奖情况16、表彰奖励情况17、教育教学读书笔记18、教育教学论文19、教育教学工作总结20、听课记录附表7：贵阳市2013~2014学年第一学期教学计划学校：乌当区实验小学任课教师：杨坪任教班级：五（2）班任教学科：数学2013年9月1日一、上学期成绩统计成绩班级项目五（2）平均分92.4及格率98%优分率90%低分率二、教材分析及学情分析主要教

6、学内容本学期的教学内容共有：一、认识负数。二、多边形面积的计算。三、认识小数。四、小数加法和减法。五、找规律。六、解决问题的策略。七、小数乘法和除法。八、公顷和平方千米。九、小数乘法和除法。十、统计。十、整理与复习。教学目标及要求1、通过合理的分类并借助直观，让学生体会正、负数与0的关系。2、要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。3、要让学生经历公式推导的完整过程。4、把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。5、联系整数加减法的计算方法理解小数点对齐的道理。6、要鼓励学生画图列举寻找规律。7、理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。8、通过丰富多彩的活动

7、让学生体会1公顷的实际大小。9、引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。10、要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。11、在教学中贯穿环保教育，并渗透法制教育，具体渗透在第一单元认识负数的例2，渗透环境保护法。第三单元小数的认识，《中华人民共和国人民币法》1、教学重点：①多边形面积的计算②小数的乘法和除法的意义和计算法则、小数加减法。③用“一一列举”的策略解决实际问题。2、教学难点：①理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理,准确计算，引导梳理适合学生自主解决的实际问题。②简单周期现象中的规律。③公顷、平方千米

8、的含义及面