九年级英语上册unit6知识要点.doc

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1、九年级英语上册Unit6Whenwasitinvented?语法：1、被动语态(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思2、如何理解被动语态？为更清晰、更深刻地

2、理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态Englishisspokenbymanypeople.课文知识要点：1、Whenwasitinvented?它是什么时候发明的？inventv.发明→inventorn.发明家→inventionn.发明可数名词inventv.“发明”指发明创造出自然界本来不存在的东西，如工具、方法、手段、汽车、电器、合成材料等。Bellinventedthetelep

3、hone.贝尔发明了电话。Smithinventedanewteachingmethod.史密斯发明了一种新的教学方法。Edison,agreatinventor,inventedover1’000inventionsallhislife.2、Whatisitusedfor？它是用来做什么的？beusedfor“用来做…”；此短语中的for是介词，表示用途，后接名词或动词-ing形式。Pensareusedforwriting.笔是用来写的。Pensaren’tusedforeating.笔不是用来吃的。比较：beusedas、beusedby、beusedtodo

4、、beusedtodoing、usedtodo①beusedas意为“被用作……”，介词as表示“作为”，其后一般接名词，强调使用的工具及手段。Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.英语在许多国家被当作第二语言使用。Thisroomisusedastheiroffice.这人房间被用作他们的办公室。②beusedby意为“被……使用”，介词by后面接动作的执行者（宾语）。Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界的旅行者和商人们使用

5、英语。Tractorsareusedbythefarmers.农民使用拖拉机。③beusedtodo意为“被用来做……”，用于被动语态。Computerscanbeusedtodomanythings.电脑可用来做许多事。Thisknifeisusedtocutbread.④be/getusedtodoing意为“习惯做……”，MycousinisusedtostudyingwithhisnewfriendsinAustralia.Mymotherisusedtogettingupearlytocookbreakfastforus.Hegotusedtoliving

6、inthecountry.⑤usedtodo意为“过去经常做……”。IusedtogoswimmingonSaturdays.3、thestyleoftheshoes鞋子的款式Instyle时髦的outofstyle过时的Herclothesarealwaysinstyle.她的衣服总是很时髦。4、Withpleasure！非常愿意！pleasuren.“快乐、愉快、高兴”。常用在口语中。常用短语：Withpleasure.Mypleasure.Itisapleasure.It'sapleasuretoreadthisbook.读这本书真是件乐事。Thanksfor

7、helpingme.Withpleasure./It'sapleasure.别客气。与pleased、pleasant的区别：①pleasedadj.“高兴的”。（表示的是主观上“感到高兴或愉快的”，指的是被修饰名词自身的感觉。）短语：bepleasedtodosth.乐于做某事；bepleasedwith“对……满意”I'mvery(much)pleasedwithhiswork.我对他的工作非常满意Thechildrenwereverypleased.孩子们很高兴。②pleasantadj.“令人愉快的、舒畅的、非常好的、讨人喜欢的、风趣的”。表示客观上的“