乒乓球比赛活动方案及活动总结.doc

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1、工程机械系乒乓球比赛活动方案工程机械系组织部2012年6月4日乒乓球比赛活动方案由于广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情，所以为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。一、活动目的1、积极响应我校学风建设的号召，参与学校的活动的号召。2、锻炼同学的身体素质，融洽同学之间的友谊。3、丰富大学课余生活，提高同学们的积极性。4、打造一个充满团结、和谐、活力的和谐机械系团总支。二、比赛形式：淘汰赛三、活动规则

2、1、以个人为单位，11届4个班每班出2名代表参加比赛。2、以单打的形式。3、本赛实行二局制，比赛用球为40㎜白色三星球。4、本次比赛为过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜。胜者抽签进行下一场决赛。5、抽签决定参赛双方；获胜选手进入下一次抽签。四、活动道具1.乒乓球台1张2.乒乓球5只      3.乒乓球板1副五、比赛时间及地点时间：2012年6月6日12:30—13:302012年6月7日12:30—13:30地点：文体馆六、注意事项1、每天比赛最少两名裁判（由学生会选出），捡球人员两名（由各班选出捡球员）。2、参赛

3、人员必须提前5分钟到场。迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。3、这次活动的举办希望各班的所有学生可以相互配合。4、因为比赛场地是可以供公众使用的，所以场地要预先争取到，有利于比赛顺利进行，裁判员要注意对参赛选手进行核对，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。5、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。6、各部负责事情：纪检部负责安排人员宣传部负责出海报与条幅生活部负责计

4、分与登记比赛情况八、奖项设置第一名；一副乒乓球拍及一个乒乓球第二名；奖状第三名；奖状工程机械系组织部2012年6月4日 工程机械系乒乓球比赛活动方案工程机械系团总支2012年6月4日乒乓球比赛活动方案由于广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情，所以为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。一、活动目的1、积极响应我校学风建设的号召，参与学校的活动的号召。2、锻炼同学的身体素质，融洽同学之间的友谊。3、丰

5、富大学课余生活，提高同学们的积极性。4、打造一个充满团结、和谐、活力的和谐机械系团总支。二、比赛形式：淘汰赛三、活动规则1、以个人为单位，11届4个班每班出2名代表参加比赛。2、以单打的形式。3、本赛实行二局制，比赛用球为40㎜白色三星球。4、本次比赛为过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜。胜者抽签进行下一场决赛。5、抽签决定参赛双方；获胜选手进入下一次抽签。四、活动道具1.乒乓球台1张2.乒乓球5只      3.乒乓球板1副五、比赛时间及地点时间：2012年6月6日12:30—13:302012年6月7日12:30

6、—13:30地点：文体馆六、注意事项1、每天比赛最少两名裁判（由学生会选出），捡球人员两名（由各班选出捡球员）。2、参赛人员必须提前5分钟到场。迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。3、这次活动的举办希望各班的所有学生可以相互配合。4、因为比赛场地是可以供公众使用的，所以场地要预先争取到，有利于比赛顺利进行，裁判员要注意对参赛选手进行核对，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。5、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双

7、方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。6、各部负责事情：纪检部负责安排人员宣传部负责出海报与条幅生活部负责计分与登记比赛情况八、奖项设置第一名；一副乒乓球拍及一个乒乓球第二名；奖状第三名；奖状工程机械系团总支2012年6月4日                             工程机械系乒乓球比赛活动总结工程机械系组织部2012年6月8日乒乓球比赛活动总结为了缓解考前一个月的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于2012年6月6日与7日举办了乒乓球

8、大赛，比赛得到了系内同学的欢迎和积极响应。一、优点：本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与