初中物理课件 中考电学计算专题-换表问题.docx

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1、中考电学计算专题——换表问题模块一例题精讲【例1】★★如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：U乙＝4：3；断开开关S，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：I乙是(　　)A．3：1B．1：3C．1：1D．4：3考点：欧姆定律的应用．解析：由电路图可知，甲、乙同时为电压表，开关闭合时，两电阻串联，电压表甲测R1两端电压，电压表乙测R2两端电压；∵I＝，并且通过两电阻的电流I相等，∴两电阻阻值之比：＝＝；两电表都是电流表，开关断开时，两电阻并联，电流表甲测R2的电流，乙测R1的电流，两电阻

2、并联，它们两端的电压U相等，通过两电表的电流之比：＝：＝＝．答案：D【测试题】如图电路中电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电流表，当K1闭合，K2断开时，测得I甲：I乙＝2：3；拆去电流表并在甲、乙处分别接入电压表，闭合K1、K2，此时U甲：U乙是(　　)A．3：2B．1：1C．2：3D．4：3考点：电路的动态分析；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用．解析：⑴在甲、乙两处分别接入电流表，当K1闭合，K2断开时，两电阻并联在电路中，甲表测的是通过R2的电流，乙表测的是通过R1的电流，∵并联电路中各支路两端的电压相等，

3、∴根据欧姆定律可得：＝＝＝＝；⑵拆去电流表并在甲、乙处分别接入电压表，闭合K1、K2，两电阻串联在电路中，甲表测的是R1两端的电压，乙表测的是R2两端的电压，∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得：＝＝＝．答案：A【例2】★★如图所示电路中，电源电压不变．开关S闭合后，电压表V1、V2示数之比为3：5；断开开关S，把电压表V1换成电流表A1，把电压表V2换成电流表A2，闭合开关S，电流表A1、A2示数之比为5：9．则下列结果正确的是(　　)A．R1：R2＝5：3B．R3：R1＝1：3C．R2：R3＝5：3D．R1：R2：R3＝1：2

4、：3考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；正电荷与负电荷；并联电路的电压规律；电阻的串联．解析：电路接入两个电压表时，等效电路如图1所示；电路接入两个电流表时，等效电路如图2所示．图1中，电压表V1、V2示数之比为3：5∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得：＝＝＝，图2中：电流表A1、A2示数之比为5：9∵并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，∴＝＝＝×＝×＝，解得：R1＝3R3，故B正确；＝＝，解得：R2＝2R3，故C不正确；R1＝3R3＝1.5R2，即2R1＝3R2，故A不正确；R1：R2：R3＝2

5、：3；6，故D不正确．答案：B【测试题】如图所示，若甲、乙两表都是电压表，当开关S闭合时两表示数之比U甲：U乙＝5：3；若甲、乙两表都是电流表，当开关S时断开，则(　　)A．两表的示数之比I甲：I乙＝5：3B．两表的示数之比I甲：I乙＝2：5C．R1消耗的功率与电路消耗的总功率之比P1：P总＝2：3D．R1消耗的功率与R2消耗的功率之比P1：P2＝9：4考点：电功率的计算；欧姆定律的应用．解析：⑴若甲、乙两表都是电压表，R1与R2串联，＝＝＝，则：＝；⑵若甲、乙两表都是电流表，当开关S断开时，R1与R2并联，＝＝；I1＋I2＝I，则，＝；电

6、流表甲测R2电流，乙测干路电流，＝＝；故A错误，B正确．⑵R1消耗的功率：P1＝UI1，R2消耗的功率：P2＝UI2，电路消耗的总功率：P＝UI，＝＝；＝＝．故CD错误．答案：B【例3】★★★图中所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω．闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为2：3．若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2．则下列选项正确的是(　　)A．R1＝30ΩB．R1＝20ΩC．U1：U2＝3：4D．U1：U2＝4：3考点：欧姆定律的应用；串联电路的电

7、流规律；并联电路的电压规律．解析：⑴当两表为电流表时，电路图如右图所示，电流表A1的示数为：I1＋I2，电流表A2的示数为：I2＋I3，∵(I1＋I2)：(I2＋I3)＝2：3∴2I3＝3I1＋I2，即：2＝3＋，2×＝3×＋，∴R1＝30Ω，故A正确，B不正确；⑵当两表为电压表时，电路图如图所示，∵串联电路各处的电流相等，∴根据U＝IR可知，电流表V1和电流表V2的示数之比：U1：U2＝(R2＋R3)：(R1＋R2)＝(10Ω＋10Ω)：(10Ω＋30Ω)＝1：2，故CD不正确．答案：A【测试题】如图所示电路中，a、b都是电压表，当S闭合

8、时，两表的示数比是Ua：Ub＝2：3，当S断开时，a、b都换成电流表则两表示数比Ia：Ib是(　　)A．2：5B．5：3C．2：3D．3：2考点：欧姆定律的应用．解析：读图可知，