浅论朱自清散文《春》的人物描写之美.pdf

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1、7l⋯鸣殊⋯66⋯浅论朱自清散文《春》的人物描写之美■江苏江阴市月城中学/邹芳娣朱自清先生的《春》是篇诗现作者对美、力、生命的礼赞,凸意笔法,描绘了一幅“雨中村居意盎然、明丽清新的美文,更是一显春之神韵,体现作者的理想图”,营造了一个安静而和平的篇传达了作者审美追求和人格理追求。夜。此处,人的活动如一帧帧剪想的散文。其美在景、在情,更在描绘完春草后,作者继续描影,衬托出乡村雨夜的静谧、祥意、在神。而若论其意蕴、精神,写了少年雀跃于草上的景象:他和,渲染了春的诗情画意,体现了则必须论及文中的“人”。们喜欢春天,也喜欢嫩绿柔软的春闲适安静的一面。全文只有720字

2、,但写“人”草地,于是便在上面“坐着,躺着,大伙儿“赶趟儿似的⋯‘舒活的文字就占了206字。这些活泼打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各跳脱、清逸典雅的描写,尽传春之捉几回迷藏”。在这样一幅“草的一份事去”,直接由人的活动、韵味与精神,使文章“满贮了那一地游戏图”中,少年的动与小草的人的精神,写出了春之希望、春之种诗意”,体现了作者的审美静相映成趣,生动形象地写出了生机,并鲜明突出“惜春”的主情趣。小草欣然、少年欢跃的景象,使人题,抒发了作者热爱生活、勇于创遗憾的是,人们(包括教参编仿佛触摸到了早春盎然的生机,造美好生活的思想感情。在

3、这幅撰者)在解读此文时通常只赏析让人感受到了春的可爱与活力“众人迎春图”中,感情逐渐上物美,而忽略了人美——即使偶四射。扬,使结尾热情洋溢地赞春成为尔提到,也只是将人物活动作为在煦暖芬芳的春风中,在繁顺理成章的事情。陪衬,轻轻带过。花嫩叶的背景下,“牛背上牧童的最后,用“人”而不是别的事笔者认为,物美和人美都是短笛,这时候也成天嘹亮地响物作喻体,揭示春的“新⋯‘美”《春》不可或缺的组成部分,厚此着”,跟“轻风流水应和着”。在“力”的特点,也显得更加水到薄彼,有失公正。下面本文将从宁静的氛围中翻腾着春的活力。渠成。内容开掘、意境营造、艺术表现手至此,以牧童为主

4、体,以繁花嫩由此可见,人物活动的设置法的运用等方面人手,探析人物叶、清风流水为背景的“田园牧歌大大丰富了春的内涵,写出了春描写的审美价值。图”已勾勒完毕。这幅清新幽雅、之“魂”,表现了作者对春天的礼一、丰富内涵。实现多元审美韵味悠长的“田园牧歌图”,不仅赞,对力、美和生命、生活的礼赞,意义奏响了春的交响乐,更写出了春使文章更加富有深意。单纯写景常会使文章显得单所蕴涵的诗意美。二、营造意境,展现传统审美薄,若能在写景的基础上引入在雨中,“在乡下,小路上,石魅力“人”的活动,则能使文章内涵更桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地朱自清先生在《春》中人物加丰富:丰富画面,

5、扩大容量;形里还有工作的农民,披着蓑,戴着的设置安排上,渗透了一个传统神兼备,更能突出春之“神”和表笠”。作者以勾勒水墨画般的写学人所有的古典情怀。他运用隽中学语文教学参考·初中2014.6⋯66一⋯辑鸣I75永含蓄的白描手法,创设出了一无穷。刚睡醒的样子,欣欣然张开了个清新而富有诗意的意境。其含三、精巧构思,凸显独特审美眼。”这不就是“我”在赏春么?蓄凝练的笔墨,往往能蓄藏“象外特征接着就是“我”调动多种感觉,引之旨”,发弦外之音,引人遐思。深入品读关于人物描写的文着读者去看春天的景,春天的春风中的“田园牧歌图”,仅用寥字并把它们作为一个整体来探人,感受春

6、天的美好了。甚至寥几笔,就勾勒出了一幅集稚趣、究,我们不难发现作者构思之精“我”还在树下展开联想,“闭了野趣、逸趣于一体的画面,“状难巧:其匠心独运,精心择取人物,眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、写之景如在眼前”,唤起了读者的创设不同情境,并巧妙运用多种李儿”。无限遐想。“牧童归去横牛背,短艺术手法,创造了和谐动人的意可见,文章是以“我”的所见笛无腔信口吹”,牧童、短笛、牛象群,呈现出独特的审美旨趣,给所闻所思所感为经,以其他人物背、轻风、流水等意象,在中国山读者以多元的审美体验。的活动为纬,虚实相生,巧妙整水田园诗中的出现频率一向不(一)动静相宜合,来展现春的

7、摇曳多姿和引人低。朱自清先生借助这些蕴涵传动与静的巧妙结合,极大地人胜的。统田园诗情的经典意象,一下子增强了文章的审美价值。如写草(三)点面结合把读者带入一个优美、闲适、恬淡地上少年嬉闹的情景,展现了少几个朝气蓬勃地在草地嬉闹而欢欣的场景中,把一幅单纯的年龙腾虎跃的矫健风姿。在“众的少年,在轻风流水中吹笛自娱“春风图”幻化成一首清新的诗、人迎春图”中,人们更是全体出的牧童,烟雨迷蒙中闲适漫步的一幅恬淡的画,创造了一种如诗动,在大好春光里,“赶趟儿似行人,披蓑戴笠在地里q-作的农如画的艺术境界。的”抖擞精神去做事。人⋯⋯这些人物在各自的画面中“小路上、石桥边,

8、撑起伞慢而在“牧童吹笛图⋯‘乡村雨自成主体,或灵动,

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