创编体育游戏需遵循的原则及注意事项.pdf

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1、示游戏。但是对于某些以专项性练习为目的的游戏要具体客观,铺镰霄潜残蘧撩鲶而不能因过于追求“新”与“趣”而失去其原本的意义此外,对于游霹震意戏素材的选择,可以有很多的来源,教师要敢于探索、敢于创新,要尽量创编出适合新时期学生的口张文忠体育游戏。(兰州市第十中学,甘肃兰州730046)3.游戏的方式要合理多变。在新时期体育游戏的创编中,游戏[关键词]体育游戏;创编;原则;注3.针对性原则。在创编体育游所需要的教具应流行时尚,安放意事项戏时,不仅要考虑到教学任务、学方式和场地规格要科学规划、精[中图分类号]G633.9

2、6生的实际情况,还要考虑到天气、心布置,分队方式和队形站位也[文献标识码)A体育场地以及体育器材等各方面要合理搭配,避免学生间起冲突。[文章编号]1004—0463(2014)的因素,灵活运用新教材。由于学要尽量采用一些合理多变的方式08一O054—0】生的构成情况比较复杂,所以教调动学生的积极性.让他们能够师要照顾到大多数学生的身体适抱着好奇的心态快乐地做完游在体育教学和课余体育训练应能力,并且还要做到有针对性戏,从而达到一定的锻炼目的。中.教师经常会采用体育游戏作地创编体育游戏,要做到因材施4.制定的游戏规则

3、要细致、灵为其主要的教学和训练手段。有教。活。有些学生个性比较强,不善于些是直接应用课本上的游戏,有些4.时代性原则。新时期的体育动手,爱投机取巧,针对此类情况,是为了适应学生的需求而改编的游戏,当然要顺从时代发展的要游戏规则的制定要明确细致.但条游戏,还有些是体育教师通过平时求,适应时代发展的潮流。因此,文不能太多。对成功与失败的界限的观察与实践积累直接创编而来创编的体育游戏要能体现新时代要分清,对犯规者(或犯规队)的处的游戏。体育游戏的创编要遵循一的特点,能满足学生的心理需求,理办法要规定清楚。当然规则也不定

4、的原则.要注重其创编方法、游能展现和激发新时代学生的激情能定的太死,要留给学生一定的空戏的内容与目标、活动流程及教学与魅力。通过体育游戏的锻炼,培间来发挥其创造力。从而更好地锻建议等。作为新时期的体育游戏,养他们的自信心及荣誉观,帮助炼他们的综合素质。在创编上更应该符合时代的要求,他们建立坚强的意志。5.游戏名称要具有吸引力,游应具有创新性。二、创编体育游戏需注意的戏内容的设计要全面周到。对游一、创编体育游戏需遵循的事项戏名称的命名要简单易懂且具有原则1.创编的游戏要任务明确,针吸引力,以便引起学生参与活动1.锻

5、炼性原则。创编的游戏要对性强。新时期创编的体育游戏的欲望与激情。对游戏的内容设能促进学生身体的有效锻炼,并要有明确的目标和任务,要做到计和参与方式等要明确规定其使能促进学生的智力发育。学校可有的放矢。创编的游戏要以学生用的范围,对可能出现的不安全以在大课间体育活动中穿插体育为主,要考虑到学生的身心健康等问题要有其预防和解决的办游戏,以便更好地实现阳光体育及身体的承受能力:要针对所授法,对游戏的难度增加和降低要运动。课的内容,贯穿主导思想,及时巩有一定的预备措施。2.趣味性原则。趣味性是体育固游戏动作要领;要有针对

6、性地6.游戏的书写格式应详细明游戏的根本所在。体育游戏不但发展学生的某些项目技能。了.还应加上教学反思及活动流要能吸引学生积极主动地参与,2.游戏素材要新颖多样,具体程图。新时期的体育游戏除了要还要让他们快乐。新时期的体育客观,来源广泛。在确定了游戏目写明活动的名称、目的、场地、器游戏更要注重培养学生的自信心标和任务后,就可选择游戏的素材、方法、规则及教学建议外,还和竞争意识,因此,教师可以从新材。教师可以从实际教学或课余应该加上教学反思,再配上活动颖的游戏动作、丰富多样的游戏体育训练中挖掘新技术和新动组织流程图

7、,并且图示要清晰易形式等多角度来提高游戏的趣味作,可以从生活实践中发现新动懂,以便日后查看或作为好的经性.从而满足学生的心理需求.以作。也可以从新事物中模拟和延验来分享。达到游戏锻炼的目的。展新动作,通过多样的形式来展编辑:王金梅

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