高考英语阅读理解专题课件.ppt

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1、高考英语阅读理解课件ReadingComprehension（一）阅读总量不少于1000个单词，设问共20个小题，总用词量逐年增加，阅读速度每分钟至少要50个以上单词，而且理解准确率应在80%以上。（二）题材尽量多样化，包括日常生活、轶事传说、广告通知、报道、社会文化、史地、经济等。不同题材的文章应有不同的侧重点。天文史地、科普常识类，要留心事实和细节；人物传记、历史故事、幽默小品类，要领会文章的主题、写作意图、人物性格和特征等；社会文化教育、政治经济类要注意观点和结论；风土人情、日常生活，要留意（西方）文化与习俗等；新闻报道广告海报类，要注意其独特的写作手法、事情的起因、经

2、过、涉及的人物具体数字及作者的态度。（三）体裁尽量避免单一化。因此我们务必熟悉文体格式，熟读并背诵一些范文，千方百计增加对语言经验的积累。高考阅读理解命题的三个原则（一）掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节;（二）既要理解具体的事实，也要理解抽象的概念;（三）既要理解字面意思，也要理解深层的含义，包括作者的态度、意图等;（四）既要理解某句、某段的意义，也要理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断;（五）既能根据材料所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。阅读理解能力测试的要求阅读理解题型归类及解题技巧（一）细节推理题（二）词句理解题（三）推

3、理判断题（四）归纳概括题（五）图示理解题（一）细节推理题一般针对某个特定细节而提出，难度较小，属浅层理解，通读短文后一般能直接找出答题依据。解题方法：1　通读全文，领悟大意，理解文章结构层次及细节，特别注意以下几个方面：五个W(Who,where,when,which)和一个H(how)以及其他特殊之处；数字、日期、时间等；同位语、破折号、括号、省略号等；表示附加说明的词，如：bytheway,besides,what’smore,inadditionto,includingto,aswellas等。倒装句及加强语气的词，如aboveall,mainly,mostl

4、y,certainly,indeed等。2　选用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。PracticeThecoldisthemostcommonofman’sailments.Yetitstumpedthemedicalauthorities.Manyofmoreterriblediseaseshavecomeunderthecontrolofmodernmanastheresultoftheknowledgegainedinthelabofscienceresearch.Investigatorshavethoughtthatthecoldisusu

5、allycausedbyavirus.However,nomethodofstudyingthisvirushasbeendevised.Thechimpanzeeistheonlyanimaltowhichthediseasecanbegivenexperimentally.Theuseofthisanimalislimitedbyitscostandbythefactthatsomanyoftheanimalsdieofpneumoniaduringtheexperiments.Thisleavesforallpracticalpurposesonlyhumanvolun

6、teerstobeusedinresearchprojects.Manyinmetesofprisonshavehelpedinthiswork,butbecauseoftheselimitations,researchintothecauseandcureofcoldhasprogressedveryslowly.Researchintothecauseandcureofcoldshas_________.A.goneaheadveryslowlyB.goneaheadveryquicklyC.beenverycommonD.beenimpossible√WelldoneC

7、hoosethebestanswer要求正确理解短文中一些关健词、短语或句子的含义。常用的手段是利用多种表达法、词的多义性、同近义语替换、习语释义、句型或语态转换等。1透彻理解题意，从短文中找到相关的词、短语或句子，根据特定的语境判断理解，推敲斟酌，最后确定含义。2要熟悉常见的设问形式：1)Theunderlinedwordinthe…paragraphrefersto/means________.2)Whatdoes“______”inparagraph…standfor/mean?3)“______