财务报表分析课程内容和考核方法研究.pdf

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1、.葛/等财经/礅/青/研/究2014年6月JournalofHicrEducationFinanceJun.,2014第17卷第2期Vo1.17No.2财务报表分析课程内容和考核方法研究张铁铸(上海对外经贸大学金融管理学院,上海201620)[摘要]财务报表分析课程是高校会计学、财务管理等专业学生的必修课程。在进行市级精品课程建设的过程中,对国内外财务报表分析课程的内容和考核方法等进行了调查研究,然后结合国内的授课现状以及多年的教学工作经验,提出了一些改进措施,为提高财务报表分析课程的教学质量提供了有益的借鉴。[关键

2、词]财务报表分析;授课内容;案例教学;考核方法【中图分类号]G642【文献标识码]A【文章编号]2095—106X(2014)02—0028—05ResearchontheContentandAssessmentofFinancialStatementsAnalysisZHANGTie-zhu(FinancialManagementCollege,ShanghaiUniversityofInternationalBusinessandEconomics,Shanghai201620,China)Abstract:Fi

3、nancialstatementsanalysisisarequiredcourseofuniversitystudentsmajoredinaccounting,financialmanagement,etc.Inordertoconstructfinancialstatementsanalysisasacitylevelmodelcoupe,asurveyofthecontentandassessmentmethodofthecourseisconducted.Onthisbasis,combinedwithth

4、eteachingsituationandteachingexperience,someimprovementmeasuresareprovided,SOastoimprovetheteachingqualityoffinancialstatementsanalysis.KeyWords:financialstatementsanalysis;teachingcontent;caseteaching;assessmentmethod财务报表分析是高校会计学、财务管理、金融量提供有益的借鉴。学等相关专业学生的必修课程,

5、所涉及的知识是学一、财务报表分析授课内容调查生专业知识结构的重要组成部分。在很多财经类高在课程建设过程中,为了解国外(美国、加拿大、校,财务报表分析作为金融学、财务管理、资产评估澳大利亚、英国、新加坡等)以及香港、台湾地区一些等专业的必修课,已经开设多年。笔者从2005年开大学财务报表分析课程的授课内容,我们搜集了43始讲授财务报表分析课程,并负责该课程2008~所大学的财务报表分析课程教学方案,对占比5%2010年作为上海市教委重点课程建设的工作,以及表1财务报表分析课程内容2011~2016年作为上海市级精品课程

6、的建设工作。内容占比(%)内容占比(%)财务报表分析课程在历年的学生评教过程中均名基本概念97(含分析框架).4利润表26-3列前茅。以20132014学年为例,学生评教结果为4.977(满分为5分)。目前,越来越多的学生对财务现金流89-3资产负债表23.7报表分析课程感兴趣。近三年来,除作为必修课以比率及其他特殊行业分析工具87.1分析23.7外,每年约有280~300名学生选修该课程。在作为价值评估70.4信息供给23.7重点课程和精品课程建设的过程中,我们对国内外盈利能力70信息需求21.1财务报表分析课程的

7、授课内容以及考核方法等做债务融资61.7收人确认21.1了调研,希望能为改进教学内容、不断提高教学质风险分析57.4流动性21.1[收稿日期]2014—04—26[基金项目]上海市级精品课程建设项目“财务报表分析”的阶段性成果[作者简介]张铁铸(1974一),男,上海人,上海对外经贸大学金融管理学院教授,硕士生导师,复旦大学工商管理博士后,研究方向是公司治理、会计与资本市场。·28·(续表1)KohSiewMinJackWang内容占比(%)内容占比(%)企业环境分析与业务活动长期资产52.1投资回报21.1分析(经

8、营活动、投资活动财务分析和筹资活动)存货49.5财务报表调整18.4盈利质量47.5公司重组l5.8财务分析技术预测所得税45.9市场效率15.8绩效评估与业绩决定因素估值理论与概念财务披露问题36.8通货膨胀会计处理13.2会计与战略分析估值应用养老金及退休福利34.2或有事项13.2预期业绩评价权益证券分析公司间投资34.2经验研究13.2

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