电工电子技术应用与发展-论文格式.doc

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1、电工电子技术现状与发展1电工电子技术基本理论电工技术基础理论:电工技术基础全面、系统地介绍电工技术的基础知识和基本技术,将基础理论与应用紧密结合,注重体现知识的实用性和前沿性。全书共分8章,分为电路基本理论与基本分析方法、电机与电器、安全用电和电工测量4个部分,主要内容有电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路、电路的暂态分析、变压器、三相异步电动机、常用控制电器、可编程控制器、工业企业供电与安全用电和电工测量等。每章设有习题,并配有习题答案。电工技术基础可作为应用型本科院校和高等职业院校的机电、自动化、计算机、汽车、

2、电气、电子信息等专业教材使用,也可供工程技术人员和自学者参考。根据高职高专培养技术应用型人才的特点,并考虑到目前多数高职高专院校的电子电气类专业的教学计划而编写的o内容包括电路的基本概念和基本定律、直流电路的分析、正弦交流电路、非正弦周期电流电路、互感电路、线性电路的过渡过程、磁路与变压器、电动机、电气控制技术等。本书在编写过程中,本着“精选内容,打好基础,培养能力”的精神,力求讲清基本概念,分析准确,精选有助于建立概念、掌握方法、联系实际应用的例题和习题;各章H的要求明确,语言力求简练流畅,书后附有答案,以便读者自学。本书可作为高等职业院校、高等专

3、科学校、成人高校电子电气类专业的教材,也可供工程技术人员参考。针对高职高专培养的是高等技术应用型人才的特点,并且是结合目前多数高职院校的电子电气类专业的人才培养方案及多数院校的课程教学大纲而编写的,供高等职业院校的电子电气类专业使用。本书共分10章,内容包括电路的基本要领和基本定律;直流电路的分析;正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流电路、互感电路、线性电路的过渡过程;磁路与变压器、电动机、电气控制技术等。电子技术基础理论:电子技术基础理论是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程,它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。电工技

4、术和电子技术的发展十分迅速,应用非常广泛,现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此,电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程,它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。因此电工电子技术应为非电类专业学生学习后续专业课程打基础;为他们将来涉及到电的知识打基础;也为他们自学、深造、拓宽和创新打下基础。应用性是指非电类专业学生学习电工电子技术重在应用。他们应具有将电工和电子技术应用于本专业和发展本专业的能力。因此电工电子技术课程内容要理论联系实际;要重视实验技能

5、的训练;要从国情实际出发,培养学生的分析和解决实际问题的能力。现我们除了开设相应的实验外,专门组织了电工技能训练。先进性是指电工电子技术要反映现代电工技术和电子技术的发展水平。因此电工电子技术课程内容和体系要随着电工技术和电子技术的发展,工科专业的教学需要而不断更新和改革。2电气设备现状与发展:经济社会的发展使得经济效益和社会效益成为了企业发展的根本目标,这些都是企业发展时期需要注重的问题,也是提升电气设备的稳定性、降低生产成本的重要措施,能够为企业创造出更多的经济利益,这就需要对设备进行定期检测和维修,针对这一点,本文分析了电气设备的现状、维修制度

6、和状态维修的相关问题。电气设备的“健康”状况存在差异首先是设备的先天条件不一样,进口设备和国产设备的技术状况不一样;同样是国产设备,不同厂商因技术与管理水平不一•样,使其产品质量也不一样;即使是同一厂商,因技术、管理上的差异,其产品质量不同;不同时期、不同批次的产品,其质量也会不一样。因此应当承认设备投运的初始状态是千差万别的。其次,设备的使用环境不一样,不同的环境将对设备运行状况产生不同的影响,这种环境主要有两种:一是设备所处的外部自然环境不一样,尤其是供电设备,大部分暴露在室外然环境中,因温度、湿度、污染、紫外线、日照等有较大差异,对设备的影响有

7、较大不同;二是设备在电力系统的位置不同,所承受系统运行电压、短路电流和热稳定时间等不尽相同,尤其是故障时系统短路容量差异较大。电气设备的维修制度:定期维修的弊端由于电气设备的初始状况和现场设备的运行状况有很大差异,即现场设备的“健康”状况好坏相差甚大,而定期维修制度几乎无视这些状况的差异,而采用统一的、一刀切的定期维修方式,其最主要的表现在维修结果上,要么维修过剩,要么维修不足。工程的实际情况大多是出现维修过剩,经常出现“小病大治”、“无病亦治”的盲目维修的现象,这种维修过剩的结果,必将出现如下维修的弊A111一些状态良好的设备,因盲目维修而出现故障

8、或潜在故障,维修达不到恢复设备原有的可靠性的作用,而是增加了设备的故障隐患和故障率。降低了设备的可用性,许多

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