教育改革背景下教师专业发展的创新策略.pdf

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1、莳代教育No.8TIMEEDUCAT10NAugust教育改革背景下教师专业发展的创新策略文进荣摘要:教育在保障社会发展人才供应方面发挥着重要的作用。二十一世纪的竞争是人才的竞争,重视教育事业发展才能促进国内人才综合素质的提升。为了研究教师专业发展对教育改革的重要意义,本文分析了当前教育改革的大趋势,以及当前教育改革背景下教师专业发展的现状及面临的问题,对当前教育改革背景下教师专业发展创新提出了自己的看法。关键词:教育改革教师专业发展创新策略中图分类号:G451文献标识码:A“十年树木,百年树人”,教育承担着为同家、民族发展培养高专业发展将是提高教师队伍素质的关键,也

2、是实现和保障教育改素质人才的重要责任。中华民族历来是一个非常重视人才、重视革顺利进行的关键。认清教育改革背景下教师专业发展的现状教育的民族。新中国成立后,政府对教育事业发展的重视空前提及问题对做好相关工作具有重要意义。高,实现九年义务教育改革,高校扩招教育改革,以及现在正在进第一,改革背景下一些教师还是以传统的教师角色执行新课行的新课程标准的改革等等。各项改革措施逐步实现了国内教标。传统的教师定位是“传道、授业、解惑”。在传统观念中,老师育水平的提高,但在教育体制改革如火如荼开展的同时教师的专是权威的代表,是知识的传播者,在社会中是备受尊敬的职业。业发展问题成为备受社

3、会关注的课题。传统观念的影响导致很多教师对自己的角色定位是居高临下1教育改革是当前教育发展的大趋势的。面对新课标的实施,一些教师不太适应自己角色定位的转教育是民族发展的希望,但没有一种教育模式可以一成不变变。大多数是迫于改革的要求,勉强接受,内心并没有真正理解应对社会发展的。社会在进步,教育也必须顺势改革,以适应社新课程对教师角色定位及其重要意义。回归到教学后,虽然El中会发展需要。这样才能真正实现教育对社会发展重要的促进和喊“以学生为本”,但教学还是以老师为中心。保障作用,反之如果不重视教育改革落后的教育理念和教育模式第二,改革背景下对教师综合素质的要求越来越高。传

4、统教还可能误人子弟。在这样的背景下,国内的教育改革成为发展的学中。教师往往只需要做好专业学科研究就可以了。扎实的专业大趋势。知识是学校考核教师的重要指标。但在现代教育改革背景下,教第一,教育月标的改革是大趋势。国内传统的教育日标是以师不仅需要扎实的专业知识,还需要具备活动教学的组织能力,培养精英人才为主要日标,在这一教育目标的指导下,高难度的讨论教学的把控能力,探究教学的引导能力等等。也就是说在现教学内容,频繁的考试选拔是常用的教育手段。在传统的教育模代教育改革背景下,教师不仅是一位讲授者,同时还是一位演绎式下,高校是人才聚集的象牙塔,较低的高考通过率只能使较少者,集

5、深厚的文化内涵与演说、表演功底于一身,带领学生在愉悦学生享受到高等教育。但现代社会,社会大众对高等教育的需求的氛围中快乐学习、成长。如何提高教师的综合素质是教师专业日益膨胀,作为政府也有义务保障公民公平的受教育权利。另一发展面临的新问题。方面,提升因内整体的科学文化素质成为实现经济发展的重要因第三,多媒体等新技术在教学中的应用发展也是对教师专业素。受时代发展的需要,国内教育目标南精英教育向大众教育转发展的一项挑战。多媒体技术、计算机技术、信息技术、互联网技型。术等等现已经被广泛应用到现代教育教学中了。不断革新的新第二,教育模式的改革是大趋势。传统的教学开展是以教师技术

6、是教师专业发展中必须掌握的一项基本功。对一些有着丰为中心的,教师讲学生学。但到了现代社会,随着教育大众化改富教学经验的资深教师来说,对这种跨学科的新技术学习是有一革教学的中心逐渐转变为以学生为中心。教学主体的转变对教定难度。更重要的是新技术的出现只是教学的辅助丁具,作为教学的内容、方式、方法有了更多要求。过去是学生要学习,现在是师如何利用这些工具促进教学而不喧宾夺主是当前教师专业发教师要引导学生学习。过去的教育是为了学习考个好分数,而现展面临的一大问题。在的教育是为了张扬学生个性,实现综合素质的提升即为素质教3教育改革背景下教师专业发展的创新策略育。素质教育理念的提出

7、极大丰富了当前教育改革的理论支教师是教育改革的主导者,重视教师专业发展才能真正实现持。从社会需求的角度来说,人才的培养最终是要走出学校回到教育的有效改革。从教师的专业现状来看,严重影响了教育改革社会的。社会才是对学校教育水平的有效考验,因此积极开展教的有效开展。在教育改革的大趋势下,重视教师专业发展创新研育模式的改革是当前教育发展的大趋势。究也是教师成长、发展的大趋势。2教育改革背景下教师专业发展的现状及问题第一,帮助教师正确理解教师专业发展。教师专业发展问题随着高校扩招,新课程标准的颁布、实施,各项政策调整都说的研究早在发达国家备受关注,对教师专业

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