民间游戏在农村幼儿园活动中的开发与利用.pdf

《民间游戏在农村幼儿园活动中的开发与利用.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014年8月教育教学论坛Aug．2014第33期EDUCATIONTEACHINGFORUMNO．33民间游戏在农村幼儿园活动中的开发与利用赵娟(江苏省淮安市淮阴区王营镇小营小学幼儿园，江苏淮安223001)摘要：民间游戏集聚了丰富的民间内涵，形式多样，不受时间和空间的限制，深受孩子们的喜爱。本文综述有关儿童民间游戏的特点、与儿童发展的关系以及民间游戏走入农村幼儿园、走入幼儿活动的研究。关键词：民间游戏；幼儿园活动；儿童中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1674—9324(2014)33—0241—03’幼儿民间游戏是由劳动人民自发创编，在民

2、间广泛流有生命力和教育性。传的儿童喜闻乐见的活动，反映中华民族所共有的习尚、一、农村幼儿园开发民间游戏的条件与优势行为、思维、感情交流的模式。经过一代又一代人的流传和民间游戏发源于农村，农村幼儿园的孩子大部分都来发展，儿童的民间游戏已经成为我国优秀民族文化的一个自农村，受长辈们的影响，孩子们往往都会玩几个民间小游组成部分。幼儿民间游戏形式丰富多样，既有体育竞技类戏如“打大麦”、“跳格子”、“老鹰捉小鸡”等。就拿我们幼儿又有娱乐休闲类；既能开发智力又能调节情绪；既有群体园来说，我园地处农村，园内活动场地较大、环境优美、空气游戏也有个人娱乐。再者，民间游戏来

3、源于生活，趣味性强，新鲜、阳光充足，适合开展各类活动和游戏。孩子们易学易会，而且大多对场地的要求不高，游戏材料二、在农村幼儿园活动中合理开发利用民间游戏也是身边的常见物品。民间游戏具有的丰富内容和特有的民间游戏不仅能丰富幼儿的生活，更能使幼儿在自由、形式，有一定的思想性、教育性、多样性、趣味性、随机性和轻松的玩耍过程中，得到全面的发展。从幼儿教育的角度来娱乐性，它可不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来看，民间游戏能较好地促进幼儿语言、体能、认知、社会性等就玩。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理发面的发展。特点，而且易学、易会、易传，还能

4、促进孩子体、智、德、美诸1．有助于幼儿语言的发展。幼儿民间游戏为幼儿提供方面的发展。因此，民间游戏是十分适合孩子的。幼教工作了语言表达的环境，对于发展幼儿的口头语言表达能力具者要重视并充分地加以挖掘、开发和利用，让孩子们在民有特殊的价值，尤其是对小班的幼儿，作用更为突出。首先，间游戏中愉快地成长。对于小班的幼儿来说，不仅仅是要提高他们的口语表达能但不知从什么时候，高楼大厦阻隔了人们串门的脚步，力，更重要的还在于说话胆量的锻炼。在民间游戏中，幼儿现代娱乐霸占了孩子们游戏的时间，孩子们也就失去了很处于放松的状态，心理上没有压力，可以大胆地说话。其次，多游戏的

5、时间，民间游戏便悄悄离开了孩子们的生活，使在民间游戏中，有丰富的“说”的材料，可以使幼儿有说的内他们越来越陌生。当我们向孩子们提起“种莲子”、“拍大容，有想说的愿望，就大大提高了幼儿口语发展的速度和效麦”、“荷花荷花几时开”、“跳房子”等名字时，孩子们眼中流率。大部分民间游戏都配有童谣，童谣是一种带有音乐性的露的不是向往的喜悦，而是陌生的茫然。这让我们意识到，口头文字，其音乐性就表现在它语言的韵律美和鲜明的节这些宝贵的资源作为民族文化传统组成部分的民间游戏奏感上，通过双声、叠韵、双关、谐音、对仗等手法，使童谣唱正在不知不觉地流失，取而代之的，是一些电子玩

6、具、动画唱起来悦耳动听，具有一呼百应的同伴呼应效果，再配上游片、网络游戏等那些依赖于高科技、电器化的游戏。为了让戏的动作，那就更受幼儿的欢迎了，如：游戏“炒黄豆”，“逗民间游戏继续流传下去，更为了充实和丰富现代幼儿的一逗虫、虫虫飞”等，它配有儿歌，具有鲜明的节奏感，念起来日生活，我们于2011年5月申报了市级课题《民间游戏在农朗朗上口。幼儿边做动作边念儿歌，审美情趣得到发展的村幼儿园活动中的开发与利用》，并于2011年9月开题，尝试同时也满足了幼儿好动、好玩、好说的心理特点。好模仿、好在幼儿园开展民间游戏，对民间游戏合理开发，去其糟粕，表现是幼儿的年龄特

7、点，民间游戏中的儿歌是表演不可或取其精华，并赋予其时代的气息和特征，使民间游戏更具少的“道具”，它有效地渲染气氛，创设环境，使幼儿的表演设计的广告让你耳目一新。整个活动环境是那么温馨和谐，新，确定海报的内容，然后再分工合作。由于幼儿不会写字，形成了合作探究式的师幼互动。他们负责画图和用符号表示，我负责在图画和符号旁边注六、师幼共同筹办主题展示上文字。就这样，展览会的宣传海报在我们共同合作下完成为了帮助幼儿整理探索的过程，我鼓励幼儿用各种方了。在成果分享会上，幼儿自己选择组别进行活动，他们大式来展示主题的成果，让他们在相互交流中分享成功的快胆展示自己学到的

8、本领，向大家展示主题开展的照片、展示乐。如在“各种各样的车”主题中，我把问题抛给