高一经济生活期末复习1(课件).ppt

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1、经济生活复习单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用生活与消费货币的本质√货币的基本职能√纸币√信用工具√外汇√供求影响价格√价值决定价格√价格变动对生活、生产的影响√影响消费水平的因素√消费结构√消费心理面面观√做理智的消费者√单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用生产、劳动与经营生产与消费√大力发展生产力√我国的基本经济制度√公司的经营与发展√劳动和就业√依法维护劳动者权益√储蓄存款√我国的商业银行√股票、债券、商业保险√单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用收入与分配多种分配方式并存√收入公平的

2、重要体现√处理好效率与公平的关系√财政及其作用√财政收入与支出√税收及其种类√依法纳税是公民的基本义务√单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用发展社会主义市场经济市场配置资源√社会主义市场经济的基本特征√加强宏观调控√全面建设小康社会的经济目标√又好又快 科学发展√面对经济全球化√积极参与国际经济竞争与合作√《经济生活》期末复习必背知识一单元1、什么叫货币?货币的本质?五大职能?2、影响价格的2个因素:3、★★价值规律的内容:表现形式?4、价格变动对生活的影响?(三方面)5、★★价格变动对生产经营的影响?(三方

3、面)6、★影响消费水平的两大因素?7、消费类型(1)按交易方式分?(2)按消费类型分?(3)按消费目的分?8、★四种消费心理引发的消费?9、★★怎样做理智的消费者?(正确的消费观、四原则)10、怎样正确对待金钱?二单元11、★★★生产与消费辩证关系?生产决定消费;消费对生产有反作用12、我国基本经济制度?公有制的三个方面?13、★★公有制主体地位体现哪两方面?国有经济主导作用体现在控制力上,控制力体现在哪三方面?14、★为什么要坚持以公有制为主、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?15、★★公司三大优点及经营成功的

4、三大因素16、为什么要重视和扩大就业(就业的意义)?17、怎样实现就业:政府?(3点)★★★劳动者树立正确就业观?(4点)18、劳动者享有的七项权利?★★劳动者如何维权?(3点)19、投资与理财的方式有哪些?各有什么特点?20、★商业银行含义、三大业务?三单元21、我国目前的分配制度?22、★★★怎样实现社会公平?(3点)23、★公平与效率的辩证关系?怎样处理公平与效率的关系?24、★★★财政的三大作用?25、★★★税收含义?税收三大特征、关系?26、增值税意义?个人所得税意义?四单元27、调节资源两大基本手段?28

5、、市场交易原则?29、怎样加强诚信建设?30、★市场调节两大局限性?31、★★社会主义市场经济含义、基本特征?32、★★★为什么加强宏观调控?宏观调控含义、目标/?三大手段?33、经济建设三点新要求?34、★★★科学发展观含义要求?35、★★怎样促进国民经济又好又快发展(5点)?36、★★经济全球化含义、三大主要表现?37、世贸组织的五大原则?其中最重要的是?38、怎样提高开放性经济水平?1、怎么区分三种与“劳动”相关的分配方式按劳分配按个体劳动成果分配按劳动要素分配区别存在范围公有制经济个体经济私营、外资劳动者地位

6、主人翁自食其力雇佣关系相同点均属劳动收入2、怎么判断两种不同的财政政策:逆方向调节①需求不足—通货紧缩—扩张性政策②需求过旺—经济过热—紧缩性政策增加经济建设支出减少税收减少财政支出增加税收《经济生活》期末复习区分易混观点3、怎么区分市场调节的局限性①市场调节不是万能的②市场调节存在固有弊端自发性:唯利是图盲目性:盲目跟风滞后性:追悔莫及4、宏观调控的手段①经济手段:通过调整经济利益来实现(非强制性)②法律手段:经济法规——立法、司法③行政手段:行政机构的强制性指令(辅助手段)5、怎么区分税收的三个基本特征6、怎么区

7、分“偷税”和“骗税”:有却说无、无中生有1、供求决定价格(供求影响价格)2、供求影响价值(商品的价值量由社会必要劳动时间决定)3、等价交换表明每次交换的商品价值量相等(等价交换体现在交换的平均数中)4、贷款消费应该被谴责(应具体分析)5、贷款消费就是超前消费(超前消费是与自己收入能力不相当的消费)《经济生活》期末复习常见陷阱7、国有经济占主体(公有制占主体)11、国有经济是社会主义的根本经济特征(应该是生产资料公有制)8、国有资产占优势(公有资产占优势)6、消费决定生产(生产决定消费)10、公有资产占优势就是数量越多

8、越好(既要有量的优势,又要注重质的提高)9、公有制经济控制命脉,起主导作用(国有经济……)12.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。)13.股份制企业都具有公有性质(只有国有、集体资产控股的股份制企业才具有明显的公有性。)14.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。

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