高一新生入学英语学习辅导讲座课件.ppt

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1、WelcometoAnna’sclassWhydoweneedtolearnEnglish?1.fortheexams2.atooltocommunicate3.anelegenttasteEnglish－thebridgetotheworld得英语者得高考天下如何从初中向高中过渡贵高高一新生英语学习知识辅导讲座“Englishlearning：abigchallengeorapieceofcake?”——英语学习到底是一个艰苦的挑战还是一块甜甜的蛋糕?刚上高中的一部分底子薄的学生选择了前者,“我初中英语本来就不好，

2、不知道高中能否跟上老师的进度？”,“听说高中的英语学习与初中差别很大，我能尽快适应吗？”对此，我们老师认为，主要是同学们对初高中的教与学有哪些差异，该如何进行衔接学习缺乏了解。实际上高中英语并不是洪水猛兽，只要方法正确，态度端正，完全没有必要担心，相反高中英语学习更是一种享受（_______）。enjoyable高中英语在知识难度、要求和内容上与初中英语有着较大的区别:浅——深，表层——深层，少——多，简单——复杂区别一：高中要求拥有的词汇量增大。基本3000，高级5000。初中的教材每个单元的单词、短语、句型和语法

3、可能大家觉得已经不少了，但高中教材中的词汇更是成倍甚至是成三倍地增加了，也是与我们学高中英语面临的挑战。区别二：句子结构变得更复杂和文章的长度和难度加大。初中句型较简单，考试时，基础知识占一定比例大，能力题少；高中出现了更多长难句，语法更复杂，出现了从句和非谓语动词等较难的语法。考试时，基础知识的比例没有初中大，以能力题为主。所以，高一的第一次段考的成绩常常让学生感到失落，觉得自己比初中时的成绩要差。这是普遍现象。主要是大家还没有完全从初中的学习方法和观念中转变，希望大家在高一上学期阶段，跟随老师的上课步骤和方法，形

4、成良好的高中英语学习惯，为后面的学习打下坚实的基础。区别三：能力的要求有所提高所谓能力即听、说、读、写的能力的要求更高。在高中阶段，能用英语交流和交际，能理解普通的阅读材料和报纸。具有一定的写作能力100字左右。还要有一定的英美文化背景知识。艾宾浩斯遗忘曲线1.要养成良好的及时复习回顾的习惯。学习方法指导艾滨浩斯遗忘曲线”研究发现有90%所学知识会在一两天内遗忘，只有10%的会被最终记住。所以想要将新学的知识转化成自己的，上完课后第一时间在一两天内进行反复复习至关重要。2.注重语音基础，学会用自然拼读法熟悉音标，正确

5、读对音标有利于单词的拼写记忆。比如单词comprehension(理解)，很多学生在记的时候都是将它拆分成13个字母分别记，所以常常可以看到同学们不是将单词中几个字母的顺序颠倒，就是拼到一半拼不下去。如果熟悉音标，完全可以按音标读音来记：com-pre-hen-sion，记单词就省力多了。3.注重词汇的积累，掌握构词法比如在某些单词前面加一些如dis-,mis-,im-,in-,ir-等的词缀，就会构成与该词意义相反的新词。appear出现→disappear消失，correct正确的→incorrect不正确的，l

6、ead带领→mislead误导……,这种方法记单词速度快，效率高，而且可以让词汇量储量以几何倍数增加。高中的课堂上，老师不会像初中老师那样教读生词，对课文逐句解释，而是更注重学生的阅读能力和口头表达能力。学生阅读的时候通常遇到这篇文章的大意是什么？每一段的主题句是什么？文章一共可以分成几个部分？某个单词在这个语境中是什么意思……而老师问的这几个问题都是引导同学们去理解文章的切入点。所以同学们一定要重视阅读，如果这些问题能解答了，说明同学们这篇文章就看懂了。另一方面，同学们也要化被动为主动，积极举手发言，因为这不仅可以

7、判断自己是否吃透这篇文章，更是对自己口语能力的锻炼。4.认真听课，重视阅读和口语能力的培养5.整理错题集也是学习英语的好习惯。平时将常做错的题目集中记录于小本子中或在平时的练习中用红笔标注，这样考试复习就可更有针对性。6.学好英语应该要有辅助工具如字典，语法书，报刊，课外的练习资料。MP4、MP3练听力等。高中英语考试中的试题形式考试时间120分钟，卷面总分150分一、听力20题30分二、阅读理解（七选五）20题40分三、完型填空20题30分四、语法填空题10题15分五、短文改错10题10分六、写作1题25分词——句

8、——篇Word—sentence—passageTherequirementsofAnna’sclasses.R1:Necessarypreparations:aredpen高中英语学习需要的教辅资料语法白皮书(学习语法)听力训练书（为了30分）英语学习辅导报（测试）英语书写训练册（为了作文满分）英语学案（同步资料）R2:TobeactiveA