四有好教师演讲稿韩改风最新.doc

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1、一步一个脚印，走好漫漫教师路——乡宁三中韩改风凭着儿时梦想的执着与坚定，2005年，我在教师竞聘上岗中脱颖而出，成为了一名光荣的人民教师，我终于实现了我的教育梦。可是当我真正站上讲台的时候，才发现老师的工作并不是我想象中那么简单。我曾以为老师是一份很轻松惬意的职业，我曾以为孩子们都会很乖的跟着自己的想法走，我曾以为我一定可以轻轻松松的给孩子传授知识并带来快乐。可是，在实际教学中遇到了不少困难和挫折，但为了这份工作我也付出了很多，所以我没有轻言放弃，我坚定信念，努力做一名好老师。勤钻研，练内功，做一名学识扎实的好老师“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”。我深知：没

2、有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的专业知识便难以为“师”。为了充实自己的理论知识,我先后读了《苏霍姆林斯基选集》、《21世纪班主任工作艺术》、《义务教育英语课程标准（2011年版解读）》、《中学生心理学》等诸多书籍，并做了大量学习笔记，这个好习惯也让我近几年的学习笔记这一项检查颇为骄傲，不会再为了应付检查而手忙脚乱。此外，我也积极参加学校组织的各种培训学习，我与学校领导一行赴太谷、绛县、临汾等地多次进行课改考察、班级管理和教科研相关的培训学习，并将学习成果运用于自己的教育教学工作中；为了丰富自己的备课资源，我购买了全品教案、全品作业本、书虫等书籍，多渠道的备课资源使我的课堂充

3、满活力，从而也实现了快节奏大容量的课堂特点。为了丰富经验，只要学校组织听课，我总是积极去听，并在听课后进行反思，每学期的听课笔记都近两本，听了不同学科老师的课后，我发现成绩好的老师不外乎这两种人，要么你严厉学生怕你，进而努力学习出成绩,要么你把课上的引人入胜，学生渴望学习出成绩，当然后者会更辛苦。勤钻研、练内功的结果，使我从一个照本宣科的新手变成了业务熟练的老师，并得到同事和领导的认可。近年来先后获得乡宁三中优秀教师、乡宁三中优秀班主任、乡宁三中教学能手、乡宁县优秀班主任等诸多荣誉称号。爱学生，有耐心，做一名爱生如子的好老师教学的同时，我一直兼任着班主任。多年的班主任经验告诉我，一

4、味地责骂只会让学生叛逆，失去自信，解决不了根本问题。一个教师唯有有了仁爱之心，你才会正视差异、善待差异。下面这句话所言极是“有的地天生是金矿，不用你采，他就闪闪发光，有的地天生就是油田，你的作用就是发现他有的油田出油面比较浅，有的比较深，你要讲究智慧和方法，而有的地天生只能种玉米、大豆，那就帮孩子把玉米、大豆种好。”我们班有一个叫贾冰冰的学生，初一来不久，学习倒数且不说，打架抽烟坏毛病不少，老师说轻了不听，说重了就跟你当唱对台戏，个子比我高出半个头，还在外面练散打，如果犯错后我一味的指责，我们正面发生冲突也就为期不远了。我也曾联系过家长协助管理，他父亲倒也配合，但一来学校二话不说把

5、孩子拉到楼道一顿揍，我从孩子的眼神里不难看出对父亲、对我的埋怨，那一次就这样草草了事，情况非但没有得到好转，反而让孩子也记恨我。又有一次，这个孩子伙同几个孩子在厕所抽烟，我叫了他的母亲，母亲来了说他，孩子顶嘴说：“我就不想念，你们非让我念”摔门就走，我说让孩子回家反思几天，她妈流着眼泪以近乎哀求的口气说：“孩子一回家，家里都不得安宁，他爸教育孩子简单粗不是骂就是打”，后来我迫不得已还叫过几次家长，但他妈妈已经由原先的积极配合转变成对我的置之不理，走到路上见了我扭头就走，我想这家长是有抵触情绪了，这孩子又在接受义务教育，是我的学生，我不能放弃他，于是我克制内心的不满与沮丧，利用课下与

6、他谈心，讲道理摆事实，让他写保证，慢慢地，也许是我的苦口婆心感化了他，自从升入初二，从未出现严重的违纪事件，不仅如此，他还会给我汇报一些班级的动态，谁谁打架了，谁谁干坏事了。我从学生们那儿得知，他体育非常好，于是我鼓励他竞选我班的体育委员，他不但竞选成功而且一直都很尽责。班里这样的问题学生还有几个，我虽不能立竿见影让每个人转变，但我从未放弃任何一个转变他们的机会!树形象，强素质，做一名有理想信念的好老师有一句话这么说“很低很低的现实之所以奈何不了我什么，那是我的心站得够高。”在繁忙的工作中疲惫、焦虑、急躁是难免的，如果你的心和现实一样，就会一直沉溺在其中，难以自拔，会感觉自己很累、

7、很烦、没有价值感，但是如果坚定了理想和信念，入一行，爱一行，钻一行，感觉就又有不同，你的理想和信念就是你的加油站，在你疲惫、困扰时会给你力量。缺少理想信念的人，更容易受现实环境的影响，甚至更容易受负能量的影响，当别人抱怨时，她会自怜自艾，把自己沉浸在一个情绪的低谷里。所以看人、待事、对学生都有了灰色的眼镜。在我平时的教育教学工作中，学生的顶撞，家长的不解，家人的不满和生活中的种种不公难免会让自己消沉倦怠，但为了不影响工作和生活的劲头，我没有用别人的错误来惩罚我的心情，