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时间:2020-05-24
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1、创新实验个人总结与创新少年事迹材料汇编创新实验个人总结创新实验个人总结很高兴迎来了最后的结题答辩,参加此次的大学生创新实验项目,我受益匪浅,课题最后获得成功,是大家共同奋斗的结果。首先谈谈我们此次实验的过程。做课题对于我们来说是一个没接触过的新领域,我们开始很迷茫。但老师及时为我们指明了方向,帮助我们制定了大致流程。而学长和学姐则督促我们列出了详细的工作计划。由于刚开始做实验时专业课还学得不够,而且实验所涉及的知识也大大超过了课本上的内容。我们经常需要查阅各种资料已确定最后的实验方案。我们一般是先各自分开,通过网络、期刊杂志、图书等多种途径搜集各
2、种信息,最后大家在集中到一起,将结果进行共享。深夜时分,大家在教室里进行激烈的讨论的情景已经成为我人生中一段美好的回忆。确定了方案,接下来就是将其付诸实践。由于有了前期认真而详细的准备,实验的过程相对而言还是比较顺利的,我们按照计划相继完成了条件的摸索,复合物的的制备,性质的研究,体外靶向载药的测试等工作,并取得了较为良好的实验结果。对于几次不是很成功的实验,我们也进行了认真地分析和总结。在实验过程中,面对立项检查、中期检查等,我们也认真准备并听取各方意见,不断改进。值得可喜的是,我们也依次成为了院部级、校级、省级的资助项目,并准备申请国家级课题
3、。下面谈谈我个人的工作。立项之初,我主要是和其他同学一起查阅资料,制定计划。正式实施时,我主要是和舒欣学姐一起负责第二阶段rHDL/药物复合物的性质研究工作。由于此项工作需要使用较多的仪器。因而每次实验开始之前,我会提前提前查找相关仪器的原理,操作要领及注意事项,从而保证了实验的顺利进行。在其他阶段我也能认真负责的完成布置下来的任务,在整个实验的过程中发挥了积极的作用。最后,总结一下我们的收获与经验:1、做事情要有明确的计划。我们实验之所以较其他组的实验效率也成功率高,有一个重要的原因就是计划明确,分工细致。这在无形之中就督促我们面对每一次实验,
4、每一次检查都将各自的工作落到实处。2、积极的面对与解决困难。俗话说计划赶不上变化,实验过程中难免会遇到各种突发困难。这时候,一定要保持良好的心态,积极的沟通与协调,耐心地对待一切。除此之外最重要的是要学会独立地,理性地进行思考、分析。3、踏踏实实做好每一件事。一项实验是由无数细小的环节组成的,没一个细节处理的好坏都可能影响到最后实验的成败。总之,事无巨细,一切从小事做起,从点滴做起。感谢指导老师悉心的指导,感谢学长学姐耐心的示范,感谢各位队友的团结协作。通过此次实验,我不仅学到了很多理论知识,扩展了眼界;也感受到实验的乐趣,提高了动手能力;更是培
5、养了团队合作意识,交到了良师益友。篇二:校级创新实验项目个人总结。校级创新项目个人总结在繁忙的大三学习中,我能够在创新实验中坚持到了最后,我感到有一种成就感。通过参加此次安徽大学校级大学生创新项目,让我获益匪浅。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的功劳,这与杨家祥老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开的。我在创新实验中的工作主要是在创新实验前期(20**年暑假至20**年10月末)跟随杨鹏学长参与了桥联化合物的合成实验,其后由于我相对于团队的其他队友存在着辅修课程紧导致实验时间短缺的问题,使我在接下来的实验工作中出力
6、较少,没有像其他队友如叶文博、陈瑜、魏田田等人为实验项目成功做出了巨大贡献,在团队内基本属于边缘人物,但是通过近一年的创新实验,我认为我还是收到了颇丰的收获,主要有以下几方面收获:首先,实验项目管理的重要性。我们能在繁忙的大三学业中坚持创新实验到现在,可以说正是由于在刚开始就有一个明确的的计划并在过程中不断地完善和根据实际审时度势地修正。犹记得,20**年暑假,创新实验项目刚刚被学校批准通过的时候,我们都还是很迷茫的,对实验项目不甚了解,几乎可以说是无从下手;后来是老师的悉心讲解,学长学姐们的鼎力提携让我们豁然开朗,使我们的创新实验步上正轨,也为
7、我们提供了一条提升自身专业能力素养的新渠道;实验一开始,杨家祥老师就召开了两次小组会,从项目的横向管理控制上,将创新实验课课题项目做了细致的拆分并清晰而又根据实验项目组每个组员不同的特点,客观、明确地分配给我们每一个人,同时又指派他带领的研究生学姐学长帮助我们实验,从而形成了“项目细分,以老带新”的局面,最大程度上的提高了我们实验项目的效率,减少实验资源的浪费;从项目纵向管理控制上,为我们将实验进行切分,列出来了重点的实验目标,但是没有机械、硬性地规定实验工作流程,而是采取了一种“委托式管理”的方式,将实验的创新性和规范性进行了有效结合配比。从截
8、止目前为止的创新实验项目进度反馈来看,这些措施都取得了良好的效果。若创新实验立项之初的项目计划编制,我们的团队再强大,都不能如此按时有序
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