企划方案爱眼护眼班会企划方案.doc

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1、企划方案:爱眼护眼班会企划方案文章简介：一、活动主题：爱.眼•护.眼二、活动背景眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近…一、活动主题:爱.眼.护.眼、活动背景眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越

2、多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”一一日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份调查显示：我国在校学生约亿，平均近视率超过60%,小学生的近视发病率为％,中学生为％,而大学生高达％。在高考填报志愿中，由于自身缺陷被限制专业的学生当中，有74%是由于近视。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人

3、员的选取范围，而且程度也越来越重，发病呈低龄化、迅速化、普遍化，眼保健形势非常严峻。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。已到了全社会必须关注与采取措施的时候了，而视力问题也是所有同学们相当关注的问题，因此我们确定了本次“爱眼护眼”活动。三、活动目的：1.眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的

4、眼睛，而是要在365天里随时论文联盟随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。2.青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的!1.深化贯彻落实“爱眼护眼”的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力,树立眼睛保健的久远认识。2.初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。3.通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如

5、何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。4.通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。5.通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界！8、将爱眼护眼活动进行到底。三、活动形式:1、、现场精确视力检查。2、开展爱眼护眼讲座。3、摆点进行调查与宣传。四、活动时间：宣传时间：年月日至年月日活动时间：年月日五、活动地点：教室、六号楼前走廊处，7号楼前六、活动单位：主办单位：攀枝花学院社团联合会攀枝花医学院

6、社管委承办单位：攀枝花医学院红十字会协办单位：攀枝花市大光明眼镜店七、联络部门：社团联合会，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团，攀枝花学院医学系系报负责人。八、活动人数：开展讲座、参加视力检查人数不定九、物资准备：技术设备、宣传单、礼品、矿泉水、桌椅、遮雨棚、展板、横幅、笔、照相机十、活动宣传方式:1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题，并在少数人当中进行爱眼调查。2、18号挂横幅，9号楼前和篮球场。3、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动，并在这次活动中获得实践

7、经验。4、设计活动的宣传单，在当天活动时间前向同学们发，并发放礼品【护理液、滴眼液、眼镜盒、擦镜布笔记本中性笔】H-一、活动流程：1、筹备阶段：安排活动会议，向各部门分配任务由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请当天由社会实践部布置现场2、活动进行阶段：年月日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。年月日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚，分发宣传单及调查表，做好本次活动的宣传。年月日活动开始，由组织部负责人员的调动

8、。年月日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好，并做好其余一切准备。摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水，安置好大光明眼镜店带来的各种设备，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再