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时间:2020-05-23
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1、职业生涯规划正大能源材料(大连)有限公司人力资源部2009年12月一、基本原理二、员工职业生涯规划与管理三、案例分析主要内容职业生涯规划概念、动机、原则员工与公司在职业生涯规划中的作用员工的义务和权力职业生涯规划逻辑图阶段划分职业生涯的五种方向规划设计的步骤双向通道常见问题职业生涯管理中员工及公司的作用对员工的评估对下属的培养及在职辅导职业生涯规划的概念职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业为目标职业,编制相应的工作、教育和培训的行动的计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的
2、安排。职业生涯规划的特点即像爬山,也像开车,需要不断调整方向,也需要其有阶段性为什么员工看不到职业发展的方向,也没有清晰的晋升目标?为什么员工失去斗志,工作绩效越来越低?为什么员工的流动率过高,企业无法留住有用的人才?……合理的职业发展规划对个人和公司都是必须的!为什么要做职业规划不做职业规划的职场危机接班人的危机找不到定位的危机企图在人群中脱颖而出的危机事业高原时期的危机《彼得定律》每个雇员都趋于被普升到一个其无法称职的级别。企业的动机企业目的原则尊重人、用好人留住人才、增加归属感因人而异人才争夺保卫战员工与企业共同发展具体性、长期性、动态性人才管理的连续性、梯队性深化人才开发,
3、增强竞争力适时性、适应性企业与职业规划人才成长的五级模型第一级初做者第二级有经验者第三级骨干第四级专家第五级资深者学习阶段(通过按指令做事而贡献于组织)应用阶段(通过自己能独立工作而作出贡献)扩展阶段(通过自己的技术专长而作出贡献)指导阶段(通过他人而作出贡献)领导创新阶段(通过战略远见而作出贡献)学习本岗位工作所需要的知识和能力具有基本的技术和胜任力积极学习相关的专业经验和知识具有独立完成工作所需的知识和技能开始发展相关领域的知识具有某一领域的技术专长为他人提供一些专业支持跟踪本行业的发展动态,掌握相关知识对某领域有深刻而广泛的理解,具有创新思想和方法作为资源为他人提供有效的指导
4、,为他人提供业务增长的机会具有系统全面的知识和技能可根据判断制订战略。推动专业水平的发展专业水准为同行认可。个人业绩公司与个人价值观符合程度职业晋升的要素职业规划4、注重效果和提高2、提供信息和制度3、创造环境和效率1、指定原则和方向个人角色公司角色3与公司协调发展4跨业学习开创新机1定期检讨和规划2主动学习和训练职业生涯规划逻辑图职业发展规划中主管和个人的责任主管的责任:1、指出下属未来所需要的技能2、对下属个人职业发展指导和支持3、灵活的发展目标4、激励职业发展的努力个人的责任:1、与主管讨论个人职业发展2、自己制订发展目标3、自己制订发展计划与实施方案4、与主管讨论确认职业规
5、划中员工的权利和义务权利:1、获得企业发展和职业发展的信息。2、获得公平的职业发展机会。义务:1、向公司表达个人的职业计划和发展愿望。2、有效的管理自己的职业发展机会。一、建立正确的心态1、突破设限、开放心胸2、生涯规划是投资,可降低个人风险3、放下身段,虚心学习4、了解他人专长职业发展规划中员工的作用二、选择学习的领域有发展潜力的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发与工作相关的跨业领域职业发展规划中员工的作用三、善用学习渠道1、同行2、有经验的前辈3、利用资讯4、利用媒体5、参加社团职业发展规划中员工的作用四、采取有效的方法生涯规划的检查思考善向优秀者学习找出关键成功因素计算成本,
6、坚持不懈职业发展规划中员工的作用五、突破思考盲点1、创新的思考模式2、善用逆向思考3、系统思考4、价值导向思考职业发展规划中员工的作用探索期(正式工作前)职业前期(工作3~5年)职业中期(30~50岁)职业成熟期(50~65岁甚至更晚)职业生涯阶段划分职业前期:专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期:更新技能、态度指导(管理)他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习职业成熟期:了解新信息、观念不同职业阶段学习的重点复合型企业管理者职业发展通道广义:指一个人一生的职业发展路径。狭义:指一个人在某个组织中的职业发展轨迹。职业生涯的五种方向职业生涯方向说明技术型五种类型不是截然独立的管理型
7、创造型自由独立型安全型对员工的定位:通过平日工作表现及考核,判断出辅A符合管理型职业生涯方向。定期检讨生涯现况了解自己的特点与条件检讨自己的工作履历订立事业和人生目标对现处组织的评价分析把握目前的工作机会个人职业生涯规划与管理辅A在公司的制度及人员的帮助下向职业生涯前进时还应根据实际情况及时调整个人的计划及心态。积极进取、与公司协调发展进行生涯规划相关训练把握各种学习和训练机会跨专业学习,开创新机多与有经验的人请教生涯经验利用各种生涯工具(生涯目标行动表,生涯问题对策
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