家庭垃圾的恼和快乐.doc

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1、家庭垃圾的烦恼和快乐常州市丽华新村第二小学三年级综合实践活动方案活动原因：   我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染环境，长此下去，我们的星球会不会变成无法生息的垃圾场？垃圾，不分类就是污染环境、耗竭资源的魔鬼；分类回收，则是造福于人类和自然的宝贝。垃圾分类创造的最终是一个无垃圾社会，一个资源循环再生的社会。   据新华社电英国环境部9月14日发表新闻公告称，在政策鼓励和先进技术推动下，过去4年里英国家庭垃圾再利用率翻了一番。环境部当天公布的数据表明，英国家庭垃圾重复使用的比例从200

2、1年度的11.2％增长到22.7％，这得益于英政府近些年制定的一系列政策。2000年，英国为各地设定了不同的垃圾再利用率目标。同年，英国设立了“垃圾掩埋交易体系”。首先规定各地区政府生物垃圾掩埋量的上限，各地区如有超出就必须出资购买其他地区的配额。同时，中央政府还向地方政府提供资金，鼓励各地建立上门收垃圾的机制。活动目标：1.在活动中让队员体验环境恶化对人类生活的破坏性影响。2.通过实践活动，教育队员要自觉地保护环境，改善环境，从而增强队员的环保意识和社会责任感。3.通过实践活动，培养队员的劳动技能，分工组织等综合能力。具体

3、实施步骤：三月份：记录家中的生活垃圾的品种、了解哪些是可利用垃圾第一周——设计家庭生活垃圾统计表。第二周——记录家庭生活垃圾种类并在课堂上交流。第三周——记录家庭生活垃圾种类并在课堂上交流。第四周——统计家庭生活垃圾的种类，并计算出百分比，了解哪些垃圾是最多的。四月份：网上查找各类垃圾的回收和利用方法、收集汇总并自己想方法第一周——讨论怎样的垃圾才是可回收家庭垃圾、上网查找哪些是可回收的垃圾。第二周——上网查找哪些是可回收的垃圾并在课堂上作统计。第三周——统计网上查找到可回收垃圾的利用方法并在课堂上做好统计。第四周——设想垃

4、圾的回收利用的方法并在课堂上进行统计。五月份：收集各种家庭生活可回收垃圾第一周——收集纸类垃圾并介绍收集过程。第二周——收集饮料罐类垃圾并介绍收集过程。第三周——收集口袋类垃圾并介绍收集过程。第四周——收集布料类垃圾并介绍收集过程。六月份：根据所收集的垃圾进行处理和利用第一周——对各类收集来的垃圾先进行清洁、消毒处理。第二周——把各类垃圾分类分给每个小组，组员们进行利用设计。第三周——对各类垃圾进行废物利用、制作各种物品。第四周——展示各种垃圾利用的作品，谈谈活动收获并撰写活动总结。向往奥运常州市丽华新村第二小学四年级综合实

5、践活动方案一、主题的提出设计以“向往奥运”为主题的综合实践活动课程，缘于一次学生自行组织的晨会“相约2008”。２００１年７月１３日，北京申奥胜出后，历史的瞬间成了欢乐的永恒，中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。学生们谈起奥运，抑制不住申奥成功的兴奋与激动，表现了作为一个中国人的骄傲与自豪。于是我们一起确定了以“向往奥运”为主题的综合实践活动课程。二、活动目标1、感悟体育的魅力，了解竞技体育的特点，深入领会奥林匹克精神。   2、情感目标：激发学生对自己国家走向世界、走向美好明天的向往。   3、能力目标：培养学生通过网络等收集

6、资料的能力、自主学习以及小组合作能力。   4、   提高学生听说读写演等综合能力和团体协作的能力。三、活动的过程第一阶段：活动的准备（一）激发兴趣，明确目标（二）自选研究课题，组成课题小组感受百年奥运解析现代奥运畅想北京奥运……（三）聘请指导老师各活动小组聘请一位老师作为指导老师，学生可以及时与指导老师交换意见。第二阶段：活动的实施（一）小组制定活动计划1、“感受百年奥运”课题小组活动计划活动目标与内容：（1）在活动过程中培养学生团结协作及收集、整合信息的能力。（2）分组从不同角度了解奥运会的起源与发展，了解百年奥运发生的

7、重要事件，了解人们对奥运会的看法。活动安排组员根据自己的兴趣和特长，分别组成以下小组完成各自的任务：文字组、音像组、图书组、故事组、数据组。活动要求小组成员积极配合收集最可信、最有价值的资料，在充分熟悉资料后，各小组充分展示。2、“解析现代奥运”课题小组活动计划活动目标与内容：（1）在活动过程中培养学生团结协作及收集、整合信息的能力。（2）通过体育活动，感受“更高、更快、更强”和“重在参与”的奥运精神。活动安排（1）举办运动会（2）召开谈心会：谈参加运动会的感受，说说对奥运精神的理解。（3）分组查找资料，收集最可信、最有价值

8、的资料，在充分熟悉资料后，各小组充分展示。3、“畅想北京奥运”课题小组活动计划活动目标与内容：（1）在活动过程中培养学生团结协作及收集、整合信息的能力。（2）进一步了解2008年北京奥运会的举办理念以及目前的场馆建设情况（1）发挥创造力、想象力，表达自己对2008年北京奥运的期盼与赞美，提