了解学生的真正需求.pdf

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1、鍪送遴滋塑那年，我第一次当班主任，话：“我不要你管，大不了我不对他经济方面的帮助，我也不再对工作充满热情且年轻好胜。我读了!，，采取单方面给予的方式，而是变将全部心血倾注到学生身上，坚这就是我为之付出了那么多成在他学习上或行为习惯上进步信只要付出就一定会有收获。心血的学生吗?我第一次感到无时的奖励。一个特别的学生很快引起了力。难道爱心在这个学生身上真小云渐渐理解了我对他的关我的注意：小云，聪明好强但有的没有用武之地了吗?我实在不爱，有什么心里话也愿意告诉我点叛逆，经常出入台球室、游戏甘心。了。其实，他是一个

2、外表坚强厅，对学习漫不经心。听说他从冷静下来，我决定找小云推内心脆弱的男孩，父亲的去世使小没有父亲，靠母亲走街串巷卖心置腹地谈一次。“你觉得老师他总觉得自己低人一等，害怕别豆腐养活他们兄弟俩。不知是出对你好不好?⋯‘不好!”他迟疑人瞧不起他，但他很孝顺，说起于对他家境的同情，还是被这孩了一下后问答。这个答案实在出妈妈的辛苦时总是不由自主地流子的机灵劲儿感染了，我决定好乎我的意料!“为什么?”“你总下眼泪。我告诉他：“为了妈妈好帮助他。是处处针对我，好像我是一个犯也为了自己，你一定要努力学在经济上，我为他申请

3、了特人。我渴望自尊，也想要自由。习，做一个有出息的人。”这一困生资助；在生活上，我对他嘘现在所有人都知道我没有爸爸，次，小云认真地看着我，使劲点寒问暖，经常叫他到家里吃饭；家里穷，都歧视我。你三天两头了点头。在学习上，我嘱咐各科老师对他找我出去教育，这不说明我就是现在，小云已经顺利考入了给予特别关注⋯⋯我相信，只要个坏学生吗?反正我无法让你们自己理想的中学，正在努力实现付出爱，就会在学生心头播下种满意，还不如早点回家!”他的人生梦想。而我，也终于明子，收获希望。可后来发生的小云的话一下子点醒了我：白：最深刻

4、的爱，不是一味给学事，却大大出乎我的预料。是啊!一直以来我总是一厢情愿生什么，而是了解他的真正需一天晚自习，小云又去游戏地关爱他、帮助他，却从没想过求，帮助他获得成功；最珍贵的厅了。得知此事后，我大发雷走进他的内心，了解他的心理爱不是“无微不至”的关怀，而霆，可他始终不肯认错。我强压需求。是人生路上理性的指引。1,中的怒火，告诉他：“一个诚之后。我不再隔三岔五地找(窦体红云南省曲靖市师宗县高良实的学生要敢于承认自己的错他谈话，不再当着同学的面批评壮苗瑶族乡中心学校655708)他，也不再轻易请家长来学校。【

5、责任编辑：杨丙涛】误，并及时改正。老师和你妈妈一样，都希望你好好读书，做个有出息的人，不然等将来你想努了解学生的真正需求力又没有机会时，后悔就晚了。”可无论我怎样苦口婆心地◆窦体红劝导，他都不低头。无奈之下，我只好和他妈妈联系，对他严加控制，希望能帮助他收心。可接连几天，小云虽然没再去游戏厅，但上课不是趴着睡觉就是故意跟老师顶撞，看我的眼神里也充满了敌意。当我再次试图与他沟通时，他却丢下一句2014'~r7M59