卷首语 学汇总.doc

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1、汉源县幼教工作坊班报园地第1期主编：何老师2017年4月10日★卷首语★学情汇总★优秀之星★温馨提示★成果展示★编后寄语亲爱的学员们，大家好！很高兴和你们在这明媚春日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，希望能和各位学员一起携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。俗话说：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得

2、更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。1.班级整体学习情况统计2.学员详细学习情况统计数据分析：本期简报数据截止到2017年4月13日，从上图数据显示，学员在项目开展近一个月的时间里，学习积极性有待提高。大部分学员已开始紧张的学习时间，有部分学员还未开始学习，请抓紧时间。通过一段时间的学习，我们班取得了比较好的成绩，现将各老师的成绩情况公布如下，并真诚的对你们说声：“辛苦了！”90分以上的老师有：羊竞婧、郝玉蓉80分以上的老师有：彭冬梅、刘蓉、何淑华、李蓉、熊雪、陈颖、张阳、王燕70分以上的老师有：金俏、金悦、刘雯

3、雯、代蕊60分以上的老师有：何琳、张姗、黄淑美、李焱琳、张悦、曹也、张培泽温馨提示汉源县幼教工作坊的老师好！诸位都是教育界精英，我希望大家在新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入学习平台，给大家几点温馨的小提示：1、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功能，以便今后能轻松操作平台。2、登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进度安排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台的要求，细心完成平台为您精心设计的学习任务。3、我已为咱班申请了QQ群，517324159（汉源县幼儿工作坊），希望大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，在班级群中共同讨论学习。祝

4、贺以上的老师都取得了合格的成绩！我们班一共有学员53名，成绩达到合格的有21名，合格率达到40%.还有32名老师需要加油哟！期待你们的表现！在组织活动中如何把握竞争与谦让 汉源县富林幼儿园羊竞婧谦让是中华民族的传统美德。传统的教育理念提倡要教导孩子克已让人、提倡对人忍耐、宽容，提倡“吃亏是福”。但是，随着社会竞争日趋激烈，不少父母认为，这些观念已经不适合下一代，时代不同，谦让已经成为一种懦弱的表现，竞争才是适应时代的。孩子对外谦让，只会令自身利益受损，会影响孩子在这个竞争的社会中生存。也有人认为，谦让作为一项传统美德应该继承，竞争意识做为适应现代社会的需要也应该培养。谦让与竞争并不

5、是对立，而是需要区别对待。由于我们社会大环境的一些问题，我们把成年人内心的担忧和偏颇投射到孩子身上，而孩子所需要的恰恰不是所谓世界的“险恶真相”。   孩子尚处于分辩善和恶的朦胧状态，如果我们教给他一套怀疑一切、斤斤计较的作为，他成年后会怎样对待这个世界呢？谁还敢跟他来往呢？如果我们给孩子营造一个善良的环境，他成年后会善意地看待这个世界和他人，他会主动去做善良的事情，他会下意识地寻找并且吸引同样善良的人跟他做朋友，而且他会排斥那些不善良的东西。一旦他很清楚“善”是什么，识别“恶”就不那么难了。无论在哪个社会环境里，一个善良、真诚、谦和、友爱、协作的人，都是受欢迎的，成功的机率也很高

6、。 无论是一味的谦让，还是一味的竞争，都不是最佳的公共秩序。我们自己弄明白这些道理，才能给孩子恰当的指引。在活动中鼓励幼儿竞争与适当谦让。竞争的目的是让孩子充分体会活动带给自己的成就感、身心愉悦。谦让是让活动更加和谐，幼儿更愿意参加各种活动。只有两个方面相辅相成，幼儿才会更加快乐、健康！编后寄语地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁！当今世界是信息化发展时代，科技飞速发展的今天，知识更新在以无法想象的速度进行。参加此次远程培训的学习，对每一个学员来说都是一个全新的机遇。现代远程教育打破了时间和空间上的限制，使我们足不出户，就可以接受全国一流的教学资源，我愿尽我所能

7、，做好我的本职工作，为大家解疑答惑，希望各位学员一定珍惜这次难得的学习机会，克服种种困难，努力完成学业取得满意的成绩！