高校教学质量存在的问题及几点建议-论文.pdf

《高校教学质量存在的问题及几点建议-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高教论坛高校教学质量存在的问题及几点建议方涔溶张芳（中国计量学院浙江·杭州310018）摘要随着我国高校高等教育体制的不断深入改革，素质教育得到广泛推行。教育部自2007年提出高校建设要把主要精力放在本科的教学质量上，说明本科的教学质量仍有较大的提高空间。针对教学现状中存在的课堂教学质量、教务安排不合理和教学意见交流渠道不够畅通的问题，可分别通过公开任课教师教学日历，增加课程周学时和组织开展教学意见交流会等一系列措施来缓解，帮助高校更高质量地完成教学任务。关键词教学日历信息公开选课系统周学时教学意见中图分类号：G640文献标识码：AOntheExistingT

2、eachingProblemsinUniversitiesandtheSuggestionsFANGCenrong,ZHANGFang(ChinaJiliangUniversity,Hangzhou,Zhejiang310018)AbstractWiththedeepeningreformofChinahighereducationsystem,thequality-orientededucationhasbeenwidelyim-plemented.In2007,theMinisterofEducationproposedthattheteachingqua

3、lityshouldbehighlystressedintheconstructionofuniversities,whichsuggestedthatthereisstillalargespacefortheimprovementofteachingquality.Tosolveproblemssuchasteachingqualityimprovement,unreasonableteachingarrangementsandunclearchannelsforteachingviewsex-changes,measurescanbetakenlikeop

4、enteachingcalendars,increasedweeklycoursehoursandteachingviewsexchangemeetings.Allofthesewillbehelpfulforuniversitiestobettercompletetheirteachingtasks.Keywordsteachingcalendar;informationdisclosure;course-selectingsystem;weeklycoursehour;teachingviews1高校教学质量的现状及存在的问题2公开任课教师的教学日历，引导

5、学生科学选课自《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》提出在目前我国高校教学模式呈多样化态势，学生利用网上选高等教育阶段要全面提高高等教育质量以来，我国以提高质量课系统进行选课以代替人工选择和确认课程的形式已得到普为核心，欲从高等教育大国向高等教育强国迈进的步伐一直未遍推广。选课系统中，一般会对关于该课程的类似课程代码、停止。但在肯定高等教育改革取得的成效的同时，不能忽略我课程中英文名称、周学时、总学时、学分、开课院系、课程简介国高校在技术研发和科教竞争，教师在教学内容和教学方法，和教学大纲等标题项目予以形式上列出。虽然很多高校正在学生在实践能力

6、和创新精神等方面与高等教育强国的差距。努力逐步推行教学信息的公开工作，但是还未达到精细的程教学内容上，教师的教学还是处于改革的相对保守状态，很多度，比如公开教学大纲但是没有公开教学日历。该建议主要教师还是依照习惯，依据自身原有的知识体系进行教学，教材、强调任课教师的学期教学日历的公开问题。通过此举，带动教案反复用好多年而没有更新，辛苦编制的教材也只是用于评教师在教学内容和教学方法的改革，缓解教学课堂气氛沉闷、①职所需，随后便束之高阁。教学方法上，教师仍存在授课方法学生消极参与等一系列影响课堂质量的问题。单一现象，造成有些课堂缺乏互动，气氛沉闷，学生埋头玩手机在

7、高校学分制的大背景下，学生可以根据学院制定的教或者忙自己的事情，无心听课，逃课现象频繁等结果。从学生学培养计划，结合自身兴趣和就业需要对课程进行自主选择。的角度，有些学生在课堂上表现消极，一方面，不愿意或者不敢教师的教学日历，包括任课时间和相应的任务安排、课堂形式提出问题，也不愿意或者不敢回答问题；另一方面，则思维不活和考核方式等。跃，课堂参与积极性低，学习效率低下。进而影响学生实践方2.1引导学生转变选课思维面、创新方面、问题分析方面以及信息搜集方面等能力的培养。学生方面，第一，必修课程教学日历的公开，虽然学生在教务管理系统方面，在网络环境下利用计算机数据库

8、等技术建课程上无自主选择的权利，但透过