湘教版高中地理选修六《环境保护》：1.3人类与环境 课件.ppt

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1、1.3人类与环境一、人类与自然环境的相互作用1.人类依赖于自然界而生存和发展；2.人类可以改造环境，环境又反作用于人类；人类社会物质能量废弃物环境环境①①②②①人类对环境的作用①人类对环境的作用②反馈作用②反馈作用良性的恶性的？人类社会与环境之间是相互影响、相互制约的关系活动题思考环境具有供给物质、能量和消纳废弃物的能力，但其能力是有限的正确处理：良性发展反之：破坏生态平衡，导致环境恶化，使生活质量下降二、人类对自然态度的演变1.崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢改造环境能力微弱恐惧和依赖二、人类对自然态度的演变2.改造自

2、然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽二、人类对自然态度的演变3.征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰二、人类对自然态度的演变4.谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平谋求可持续发展三、人类与环境关系的和谐(一)尊重和善待自然从现实的意义上说要控制和制止人类对环境的破坏，防止生态环

3、境的恶化；从积极的意义上说要保护和爱护自然，为生态环境的动态平衡创造并提供更有利的条件。从维护生态环境价值出发要求人类必须尊重与善待自然。自然生态的价值①维持生命的价值②经济上的价值③娱乐和美感上的价值④历史和文化价值⑤科学研究与塑造性格的价值（二）关爱人类并尊重个人（三）兼顾当代人与后代人的利益8.（案例探究题）下图是我国南方地区主要环境问题分布图，读图回答下列问题。（13分）（1）图中甲、乙、丙、丁图例各代表一类环境问题。请将甲、乙、丙、丁填入下列环境问题的括号内。（4分）A．酸雨危害（）B．森林锐减（）C．水土流失（）D．水体污染（）（2）环境问题乙在我国的_____

4、__地区（填地形区）最为严重。（1分）（3）甲、乙、丙、丁四类环境问题中，目前在欧洲表现最突出的是__________。（2分）（4）环境问题乙产生的主要人为原因是__________，长江上游地区该环境问题对地区⑤造成的不利影响是_____。（4分）（5）甲、乙、丙、丁四类环境问题中，对生物多样性威胁最大的是___________。（2分）答案：（1）丙甲乙丁（2）黄土高原（3）丙（4）不合理的土地利用，破坏植被河湖淤积，洪涝灾害加剧（5）甲