湘教版第四课标志设计.ppt

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1、第四课标志设计什么是标志标志的分类标志设计的原则和方法标志欣赏本课学习内容标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗？标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。它们的表现形态一般采用具象、抽象、数字、文字、字母或综合的形式，设计上要求简洁明了，通俗易懂。从用途上分政治、文化和体育性标志经济和商业性标志公共服务性标志政治、文化和体育性标志商业性标志公共服务性标志从表现手法分A.颜色构成的标志B.文字构成的标志C.图形构成的标志D.综合型标志中国青年志愿者协会标志标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手

2、，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。奥运会标志标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。“永久”牌自行车标志将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。“可口可乐”饮料标志以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。1997年香港回归为“庆祝香港回归祖国”专用标志“中国铁路”标志联想火车机车车头与铁

3、轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。虽然创作于50年代，用当时的艺术标准衡量，已属佳作。即使在今天，依然是一件具现代设计意识，不可多得的典范性作品。标志设计原则简美奇准简:表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆。联想集团标志准：传递信息明确。射击运动标志奇：形象独特，构思新颖。玛莎女子学校的校徽美：符合艺术美的规律。北京申办2008年奥运会标志1.设计信息的收集2.设计元素的综合分析3.设计图形的确立4.设计信息的准确传达中国、北京、奥运会民族、文化、运动篆刻、“龙”、“京”、武术整合标志设计的思路流程动动手采用以上任意

4、一种制作方法，为自己的班级设计一个班级标志。设计前，请思考和讨论班级特色。创意，是标志设计的生命。标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅是一种单纯的视觉符号，而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。小结