那一年，我十五岁-论文.pdf

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1、简妙作文欣赏◎湖南澧县第一中学ll17班唐勇睿◎指导老师：莫娟娟、、那一年，城十五岁_，望，曾不止一次地请求母亲给我买一个，然那一年，我十五岁，刚初中毕业。而每次都被严词拒绝。越是得不到的东西便中间简妙写法——承头顺写详重点：越想得到，我也不例外。初中三年，我一直伴随着剧烈的摔门声和急促的下楼声，努力学习，希望用优异的成绩打动母亲，以我在母亲的视线中渐行渐远。此获得梦寐以求的手机。当我将优异的中考我竞然没有回头，因为我的眼里噙满泪成绩展示在母亲面前时，买手机的愿望仍遭水，我不想让她看到我脸上的泪痕。潜意识拒绝。那一瞬，愤怒、委

2、屈、惊讶一起扑向我，里，我来到一家手机店外。望着店里各式各赶走了我的理智。为什么?为什么?我在心样的手机，我陷入了沉思。里咆哮，摔门而出，离家出走!上初中以来，我一直对手机有着无限渴望了望，终究还只是望了望，我突然条的书桌，我突然有了一种久违的自信。我寓理于事。记叙文中的“理”不能“裸”讲，相信，这整齐的试卷是第一级阶梯，将引领应该将它融入到事中让读者去体会和感悟。我走向一个由我控制的世界。这个下午，小坐而论道，就会有“文体不清”的嫌疑。就姨用行动让我明白：有信心的人方能从容不像盐，不能“裸”吃，而应该溶化到菜中，迫，抓住细节

3、才能：空制生活!本文可谓深谙此道。怎样才能控制自己7首先要有足够的自信。为什么?尽在“沏茶”、，一事之中。控制自己从何入手7从细节入手。照应开头的“控制”为什么?尽在“整理试卷”一事中。正因为结尾写出了感悟，表明了观点本文将要讲之“理”融入所叙之“事”中，编老评点：文中的“理”才摇曳出盎然的“事趣”和“理聱一嚷嘲f0本文运用了～⋯记叙文写作没有的思基考本，灵技魂法⋯、—心灵—都是空趣虚的”，，当从一方而沃彰土显变成出无记尽叙的文死灰说，理将永的远独开特不韵味。i：简妙作文欣赏对眼前手机店的入口产生了一种莫名的恐惧持”而做出这样

4、愚蠢的举动，父母见我迟迟感。望着店里员工刻板的表情、严肃的神态，未归该多着急啊!我感到无比陌生。家里灯光一片，迎接我的是眼睛红肿的那一年，我十五岁，走在无人的街道上。母亲。她满脸泪水地望着我，很久才吐出一我漫无目的地走着。路边的一盏盏路灯句话：“明天给你买手机!”“刷”的一下，从我身边经过，发出逼人的寒光。路上的行我的眼泪尽情滑落，向母亲摇了摇头：“不人越走越稀疏，最后只剩下一个瘦弱的身影用了，我不在乎。”看着母亲更加汹涌的泪水，在路灯下徘徊。四周死一般寂静，时不时传我哽咽道：“我⋯⋯我错了⋯⋯”来几声凄厉的猫“哭”，让我第一

5、次品尝到结尾简妙写法——照应开头写感·悟：了孤独，也让我第一次知道了恐惧。那一年，我十五岁，第一次懂得了史铁我开始后悔当初的决定了。我不停地往生的话语：“这园中不单是处处都有过我前走，拼命想摆脱自己孤单的影子。这时的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲影子已不再是我的好伙伴，它在路灯的照射脚印!”下显得更加黑暗，如同恶魔一般，穷追不舍结尾写出了感悟，表明了观点地跟在我身后，无情地嘲笑着我的无知与懦、，弱。我一头扎进黑暗，只觉得眼前处处都有照应开头的“那一年，我十五岁”黑影在摇晃。我猛然意识到：自己离开的是一个多么温暖的家!编者

6、评点：那一年，我十五岁，飞奔在回家的路上。本文叙述了青春独有的故事：叛逆的少回家的念头充斥着我的大脑，我朝家的年离家出走，最终回归家庭，收获成长感悟。方向飞奔。此刻，我深深意识到手机对我毫没有煽情，也没有大话、空话，作者只是将不重要，只不过是年少的自己心中那份叛逆十五岁的自己的真实感受表达出来，感情真与执拗在作祟。然而，我却为了这可笑的“坚挚。吹牛皮据专家考流沙，木制古代没有用嘴直接吹大话。而对上去吹牛皮开来。