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时间:2020-05-22
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1、浮力的利用李家学校10/5/20211温故知新1.浮力的定义a.方向b.大小2.阿基米德原理公式10/5/20212学习目标1.理解物体的浮沉条件2.了解轮船能够浮在液面的道理3.知道潜水艇浮沉的原理4.知道浮力在社会生活中的应用10/5/2021310/5/20214思考:1.木块在水中漂浮着,它受到那些力,方向如何,有什么关系?2.ρ液、ρ物的是什么关系?结论:F浮=G物ρ液>ρ物漂浮10/5/20215感受鹌鹑蛋的浮沉实验缓慢加盐轻轻搅拌观察现象思考问题得出结论10/5/20216GF浮思考:1、鹌鹑蛋的运动方向?2、鹌鹑蛋在水中受到哪些力
2、?方向如何?3、ρ液、ρ物的是什么关系?F浮G向上运动上浮10/5/20219F浮G思考:最后鹌鹑蛋处于什么状态?受力情况如何?ρ液、ρ物是什么关系?F浮=G二力平衡漂浮10/5/202110物体的浮沉条件物体运动状态物体运动方向密度关系F浮G下沉悬浮上浮漂浮向下静止在液体内部
3、向上静止在液体表面F浮G物F浮=G物ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物10/5/202111把橡皮泥放入水中,松手后有什么现象?如何使橡皮泥漂浮在水面上?原因:橡皮泥的密度大于水的密度实验探究橡皮泥的重力大于浮力10/5/202112分析:F浮14、/202114钢铁的密度大于水的密度,但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶,且能装较多的人和货物这是为什么?思考:10/5/202115轮船始终漂浮在液面上--------F浮=G物采用“空心”的方法可以增加V排F浮=G物=ρ液gV排10/5/202116轮船的大小通常用排水量来表示。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量.10/5/2021177m6.6m6m5.4m载重线可以反映轮船所装货物的多少,所装货物越多,轮船吃水越深。载重线10/5/202118满载货物的轮船从河里到海里,船会上浮些还是下沉些?为什么?思考一下?10/5/202119河5、水海水F浮=ρ液gV排轮船始终漂浮在液面上F浮=G物同一个物体重力不变10/5/202120潜艇能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。10/5/202121氢气球热气球飞艇气球、飞艇知道气球和飞艇的原理。10/5/202122I:船只类II:潜艇类III:气球、飞艇类可归纳为:漂浮()下潜()上升()F浮=G船F浮>G艇F浮G物F浮=G物悬浮()F浮=G艇10/5/202123小结:1.物体的浮沉条件:(1)漂浮F浮=GV排ρ物(2)悬浮F浮=GV排=V物∴ρ液=ρ物(3)上浮F浮>GV排=6、V物∴ρ液>ρ物(4)下沉F浮7、9·宜昌市)潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中,潜水艇受到水的压强将,浮力将.课堂练习:增大不变不变减小减小减小减小10/5/202125课后作业1.动手动脑学物理1,2,3,4题。2.同步训练:双基达标。10/5/202126
4、/202114钢铁的密度大于水的密度,但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶,且能装较多的人和货物这是为什么?思考:10/5/202115轮船始终漂浮在液面上--------F浮=G物采用“空心”的方法可以增加V排F浮=G物=ρ液gV排10/5/202116轮船的大小通常用排水量来表示。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量.10/5/2021177m6.6m6m5.4m载重线可以反映轮船所装货物的多少,所装货物越多,轮船吃水越深。载重线10/5/202118满载货物的轮船从河里到海里,船会上浮些还是下沉些?为什么?思考一下?10/5/202119河
5、水海水F浮=ρ液gV排轮船始终漂浮在液面上F浮=G物同一个物体重力不变10/5/202120潜艇能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。10/5/202121氢气球热气球飞艇气球、飞艇知道气球和飞艇的原理。10/5/202122I:船只类II:潜艇类III:气球、飞艇类可归纳为:漂浮()下潜()上升()F浮=G船F浮>G艇F浮G物F浮=G物悬浮()F浮=G艇10/5/202123小结:1.物体的浮沉条件:(1)漂浮F浮=GV排ρ物(2)悬浮F浮=GV排=V物∴ρ液=ρ物(3)上浮F浮>GV排=
6、V物∴ρ液>ρ物(4)下沉F浮7、9·宜昌市)潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中,潜水艇受到水的压强将,浮力将.课堂练习:增大不变不变减小减小减小减小10/5/202125课后作业1.动手动脑学物理1,2,3,4题。2.同步训练:双基达标。10/5/202126
7、9·宜昌市)潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中,潜水艇受到水的压强将,浮力将.课堂练习:增大不变不变减小减小减小减小10/5/202125课后作业1.动手动脑学物理1,2,3,4题。2.同步训练:双基达标。10/5/202126
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