浙教版七(上)第一章总复习科学.ppt

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1、科学七年级上第一章科学入门总复习科学探究的基本过程：建立猜想和假设获取事实与证据制定计划提出问题检验与评价合作与交流科学研究是以实验为基础的常见的仪器：①用途②使用方法③注意事项关于药品的取用有下列说法：①实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；②实验中剩余的药品应该扔掉；③实验中剩余的药品要倒入废液桶中；④剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中。其中不正确的是()。(A)只有①(B)只有②(C)只有②③(D)全部用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因：①用酒精灯的外焰加热 ②加热前试管外壁上的水没有擦干 ③加热

2、时试管底部触及灯芯 ④加热时不时地上下移动试管 ⑤被加热的液体超过试管容积的三分之二 ⑥没有进行预热，直接加热试管．其中与之相关的是（　　）A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤若在试管中加入2～3mL液体再加热，正确的操作顺序是（　　）①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2～3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处．A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③②①④化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果．（1）按操作的先后顺序填空（填序号）：①给试管中的药品加热时，先后顺序（）A．

3、对准药品部位加热B．均匀预热②实验室制备气体时，先后顺序（）A．检查装置的气密性B．加入药品（2）没有说明用量，液体一般取固体一般BAAB1~2mL盖满试管底部1、人的感觉器官的判断有局限性2、借助于仪器和工具，能帮我们做出准确判断3、人们直接用感觉器官的观察叫，借助于仪器、工具的叫。直接观察间接观察扩大观察的范围4、需要测出具体数据的叫定量观察，不需要具体数据的叫定性观察。通过之前的学习，我们可以用哪些测量工具来测量这杯水的哪些量？思考长度的测量测量长度的工具——刻度尺长度的主单位——米(m)记正确我的小主人把我弄残废了，我还能发

4、挥余热吗？放正确看正确读正确3.50cm长度的测量跳远时通常用什么工具测量？皮尺拉得太紧对同学的跳远成绩有什么影响？长度的测量如果尺子受潮了，测量结果会如何？用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，测量结果会如何？偏大皮尺偏小偏小如果比赛时，每次都拉得太紧，运动员的排名会有什么变化？．下列单位换算是否正确（　　）A．4.5m=4.5m×100cm=450cmB．456mm=456×1/100=0.456mC．36cm=36÷100m=0.36mD．64dm=64×1/10m=6.4m[例2]人头发的直径约为7×10-5m=km=

5、μm=nm[例1]下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（　）B7×10-8707×104辅助法[例3]温度的测量温度表示物体的_________冷热程度标准大气压下冰水混合物的温度是______0℃标准大气压下水沸腾时的温度是____100℃常用温度计是根据___________性质制成的液体热胀冷缩常用液体温度计考点1:在构造、量程、用法上的区别构造量程分度值用法体温计实验室温度计寒暑表玻璃泡上有缩口无缩口无缩口35℃~42℃-20℃~100℃-30℃~50℃0.1℃1℃1℃⑴读数时离开人体⑵使用前向下甩⑴不能离开被

6、测物体读数⑵不能甩动不能甩动考点2：液体温度计的使用使用前,要先观察温度计的_________，即温度计的______温度和______温度，切勿用来测量超过温度计________的温度，还要看清温度计的_____刻度（即分度值）。测量时,先估计被测物体的温度，选择合适的温度计。手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡跟被测物体_________。如果测量的是液体温度,则要使_______完全浸没在______中,但不要接触容器壁和底部。测量时,一般要等到温度计的水银柱不再_______或________时,再读数,读数时温度计____

7、_____被测物体。量程最低最高量程最小充分接触玻璃泡液体升高基本不变不能离开常用液体温度计考点2:实验室用温度计的正确使用A估计被测液体的温度B选择合适量程的温度计，并认清它的分度值C让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁D观察温度计的水银柱液面，当示数稳定后读数。E读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。F从被测液体中取出温度计温度的测量下列测水温的方法哪种是正确的？零下8摄氏度－8℃12摄氏度12℃温度的测量甲读作__________记作_________乙读作________记作

8、________37.4℃体温计的测量范围为____至_____，最小刻度为_____。体温计原来示数是______体温计使用前先要用力_______。温度的测量35℃42℃0.1℃甩几下小辰的体温是______38.7