浙教版七年级科学上册习题课件周周清.ppt

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1、周周清一一、选择题(13×4分=52分)1.下列有关科学技术的说法,正确的是()A.科学技术的发展会给人类带来幸福B.科学技术可以随意地改变我们的世界C.科学技术的发展一定会引起人类生存环境的破坏D.科学研究只是从事科学研究人员的事,我们只需要学习现成的科学知识即可A2.科学技术的发展给人们的生活与生产带来极大的便利,但不合理的使用也会给社会与个人带来不利影响,下面是某同学关于科学的一些看法,你认为不正确的是()A.科学使人类成功发射了“神舟十号”飞船B.科学为人类提供了新能源C.科学为环境保护发挥着重要作用D.科学的发展导致

2、了生态环境的恶化D3.下列不属于科学问题的是()A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州植物园内哪种花卉最美观C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快B4.下列对科学研究的说法不正确的是()A.要仔细观察,善于提出问题B.要认真做实验,收集相关资料C.要善于进行分析和归纳,找出问题答案D.是科学家的事,我们无法研究D5.瓦特因水的沸腾能顶起锅盖而发现了蒸汽机,它的最初发现来源于()A.实验 B.调查 C.观察 D.思考6.下列现象不属于自然现象的是()A.超强台风“海葵”登陆浙

3、江B.青海玉树发生7.1级地震C.“神舟九号”飞船与“天宫一号”交会对接D.雨后出现美丽的彩虹CCC8.下图所示的化学实验基本操作正确的是()B9.下列有关胶头滴管的使用,正确的是()A.为防止药液流出,取液后的胶头滴管可倒置,保持橡胶帽朝下B.取液后的胶头滴管可以平放在实验台上,但不能倒置C.用过的胶头滴管要立即用清水冲洗干净,以备再用D.向试管内滴加药液时,为防止滴到试管外,应将滴管下端尖嘴伸入试管内C10.科学实验,我们用显微镜观察微小的物体,用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了()A.

4、完成观察任务     B.得到观察结果C.延长观察时间D.扩大观察范围D11.许多同学很喜欢吃苏打夹心饼干,因为它的味道非常可口、甜美。下面是有关它的一张说明书。食品名称:苏打夹心饼干(香草巧克力味)净含量:150克配料表:小麦粉、植物油、葡萄糖粉、麦芽糖粉、全脂乳粉、可可粉、玉米淀粉、食用盐、酵母、β-胡萝卜素保质期:12个月 生产日期:见包装袋产品标准号:QB1433.6*避免放于日晒、高温或潮湿的地方*开封后请立即食用根据说明书,下列叙述错误的是()A.我们可以得知这种饼干的主要成分B.这种饼干存放时间若超过12个月,可

5、能会变质而不能食用C.我们可以得知这种饼干一袋的体积D.我们可以知道该如何存放这种饼干C12.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.加热后的试管立即用水冲洗C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿抹布覆盖D13.学习科学知识的基本方法是()A.积累成果,发现规律B.搜集资料,书写论文C.看书学习,认真做作业D.观察和实验D二、简答题(2分+3分+9分+6分+6分+6分=32分)14.药品的取用量:药品的取用量应严格按照实验说明规定的用量。如无规定,

6、固体以能遮住试管底部为准,液体取毫升,指示剂一般取滴。15.手持细口瓶倾倒液体时,标签应,倾倒完毕后立即瓶盖,放回原处,标签应。1~21~2向着手心盖上朝外16.如图是科学实验中常见的一些仪器。按要求填写上述仪器的字母:(1)可直接用于加热的玻璃仪器是;(2)取用粉末状药品时一般选用____;(3)用于夹持试管的仪器是____;(4)用于吸取和滴加少量液体的是(5)收集或储存气体的仪器是____;(6)既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是____。efc____kjb17.实验时,即使采取所有必要的安全措施,有时也难免

7、发生意外,应对下列意外的方法是:A.手指烫伤____;B.化学物质溅入眼睛中____;C.化学试剂溅到手上____;D.酒精洒到桌上引起着火____。(填序号)①用湿抹布扑灭 ②用大量水冲洗 ③用蓝油烃软膏涂抹 ④用蒸馏水冲洗③④②①18.一位科学老师在实验室做实验,他拿出三只瓶子:一只装满气油,一只装满蓖麻油,还有一只装满醋。老师说道:“现在请同学们仔细观察。”他在一个杯子里装上一点汽油、一点蓖麻油和一点醋,将三种液体混和起来。他举起一根手指给学生看,接着把手指伸到杯子里蘸了蘸,再把另一根手指放进嘴里,尝一尝,然后把杯子送给

8、学生,在全班传了一圈。每个学生都把一根手指伸入混合液中蘸了蘸,然后放进嘴里吮吸了一下,每个人都做了个苦脸,这种混合液太难吃了。当这个杯子最后传回老师手中时,他很不高兴,请你说出为什么?因为全班同学都没有仔细观察,实际上老师没有把蘸过混合液的手指放进嘴里,而是把另一根手指放进嘴

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