新人教版高中物理必修一课件： 4.7用牛顿运动定律解决问题(二).ppt

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1、4.7用牛顿运动定律解决问题（二）第四章牛顿运动定律平衡状态：一个物体在共点力作用力下，如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态。一、共点力的平衡1、二力平衡条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。FNGGF2、三力平衡条件：任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。ABOθFAFBG3、多力平衡条件：物体受到几个共点力的作用而平衡时，其中的任意一个力必定与余下的其他力的合力等大反向。ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。C超重物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受

2、到的重力的情况称为超重现象。加速度方向向上向上加速向下减速F支－mg＝ma解：人向下做匀减速直线运动，加速度方向向上。根据牛顿第二定律得：F支＝910N根据牛顿第三定律，人对地板的压力大小也等于910N，即：F压=F支＝910N，方向竖直向下。例1、一个质量为70Kg的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时，电梯以3m/s2的加速度匀减速下降，求这时他对电梯地板的压力。（g=10m/s2）vaFmg二、超重大于重力匀加速上升失重物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。加速度方向向下向上减速向下加速va例2、在升降机中测人的体

3、重，已知人的质量为40kg①若升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降，台秤的示数是多少？②若升降机自由下落，台秤的示数又是多少？三、失重匀减速上升F支mg解：当升降机匀加速下降时，根据牛顿第二定律可知：mg－F支＝maF压=F支＝mg－ma①当a1=2.5m/s2,F压1=300N②当自由下落时，a2=g,F压2=0N根据牛顿第三定律得:台秤的示数分别为300N、0N。小于重力完全失重完全失重物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于0的情况称为完全失重现象。自由落体运动……总结超重产生条件：物体具有竖直向上的加速度（向上加速或向下减速）失重产生条件：物体

4、具有竖直向下的加速度（向下加速或向上减速）思考：当物体处于超重或失重时本身重力是否变？答：重力不变，只是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力（视重）变化了。思考：弹簧秤下面挂着一个砝码，现将物体和弹簧一起放手让它们自由下落。观察此时弹簧称的示数？练习：一个人站在医用体重计的测盘上不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（）A.先减小,后还原C.始终不变B.先增加,后还原D.先减小，后增加,最后还原过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。D人在站起过程，情况又

5、是怎样？思考太空中的失重现象人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中的人和物都将处于完全失重状态。物体将飘在空中；液滴成绝对的球形，宇航员站着睡觉和躺着睡觉没有差别；食物要做成块状或牙膏似的糊状，以免食物的碎渣“漂浮”在空中，进入宇航员的眼睛、鼻孔……空间站中的宇航员在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。无法用天平测量物体的质量三、从动力学看自由落体运动例：以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体，空气的阻力可以忽略，分别计算0.6s、1.6s后物体的位置（取g=10m/s2

6、)由牛顿第二定律可知：mg=ma，得a=g解：以抛出点为原点，以V0=10m/S的方向为正方向，建立如图直线坐标系，则：由运动学公式可得：OVX一个竖直向上抛出的物体为什么1.6s时的位置反而比0.6s时更低？竖直上抛运动：（a）上升阶段看做末速度为零，加速度大小为g的匀减速直线运动，（b）下降阶段为自由落体运动问1：物体能够达到的最大高度是多少？2：上升的时间多长？下落的时间多长？3：落地时的速度？